摘要:充分利用虛擬實訓環境構建路由器與交換機課程“V-3”虛擬實訓體系,將學習該課程必備的能力訓練在虛擬環境中完成,讓學生操作虛擬設備如同操作真實設備;并針對該體系提出了“1432”三段式層次實訓教學模式。
關鍵詞:虛擬實訓環境;交換機;路由器;“1432”三段式
計算機時代2010年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網