高職院校計算機硬件方向的Linux操作系統課程教學改革
2010-12-31 00:00:00廖桂華
計算機時代 2010年12期
摘要：對高職院校計算機硬件方向的Linux操作系統課程的教學模式和教學內容進行了探討和改進。吸取了“案例教學法”、“問題驅動法”、“互動教學法”的理念，提出了“類比”的概念。通過與其他操作系統類比的方法實施教學，對知識的傳授從點到面，再到應用。改進后的教學模式取得了較好的教學效果。
關鍵詞：Linux；操作系統；教學內容；教學模式
