六年級下冊語文期中檢測題

(總分:100分考試時間:90分鐘)

一、字詞(13分)

1.讀拼音，寫詞語。(6分)

kūwěishūjíkǒngbù

() () ()

fěi cuìjīng bīng jiǎn zhèng

()()

2.把正確選項填在括號中。(5分)

(1)下列詞語中讀音錯誤的是()

① 曝(pù)曬② 噴(pèn)香

③ 榛(qín)子④ 膝(xī)蓋

(2)下列詞語中，有錯別字的一個是()

①蒜瓣②哲理③瀏覽④振天動地

(3)“江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭”這幾個人物出自小說()

①《紅日》 ②《紅巖》

③《赤色小子》④《鐵道游擊隊》

(4)“死得其所”的“所”的解釋是( )

①處所②明代駐兵的地點

③量詞④辦事地方的名稱

(5)“越劇”是( )的地方劇種。

①安徽 ②浙江③藏族④河南

3.把下列成語補充完整。(2分)

語( )心長莫( )其妙

萬( )更新( )燈( )彩

二、句段(26分)

1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

(1)雖與之俱學，_________________。

(2)燕子去了，_________________;楊柳枯了，_________________;桃花謝了，_________________。

(3)世人若被明日累，_________________。

(4)種樹者必培其根，_________________。

(5)_________________，觀千劍而后識器。

2.填空。(7分)

(1)_________________從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。

(2)即將畢業(yè)了，請你幫助張林把對老師的臨別贈言補充完整。

老師，可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生;您那頭上的銀發(fā)，有一絲是為我而白。“_________________，_________________。”這詩句不就是您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神的真實寫照嗎?

(3)依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補充完整。(意思不能重復)

人生的意義在于奉獻而不在于索取，如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼;如果你是_________________，就_________________;如果你是_________________，就_________________。

(4)學習之余，你一定讀過許多課外書，請用兩三句話寫下你讀書后的感受。(不少于50字)

___________________________________________________

___________________________________________________

3.選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞，填在下面句子的括號里。(2分)

雖然……但是……寧可……也不……

盡管……還是……

(1)閻振三()自己受苦刑，()愿說出李大釗。

(2)()我們今天已經(jīng)領導著有九千一百萬人口的根據(jù)地，()還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。

4.在空格處加上標點。(4分)

在回來的路上□我不斷地想□不斷地對自己說□這就是我們的總理□我看見了他一夜的工作□他是多么勞苦□多么簡樸□

5. 我國是一個多民族國家，56個民族56枝花，各個民族都有各個民族的風俗特點，請你圍繞某個民族作一下簡單介紹。(提示:可以從該民族的聚居地點、著裝特色、飲食習慣、主要節(jié)日等方面有序介紹) (4分)

___________________________________________________

___________________________________________________

6.修改病句。(2分)

(1)讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。

___________________________________________________

(2)周恩來總理一生過著簡陋的生活。

___________________________________________________

三、閱讀(27分)

(一)課內(nèi)閱讀。(9分)

桃花心木(節(jié)選)

種樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗就會養(yǎng)成依賴的心，根就會浮在地表上，無法深入地下，一旦我停止?jié)菜瑯涿鐣菸酶唷Ｐ叶婊畹臉涿纾龅娇耧L暴雨，也會一吹就倒。”

種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量，努力生長。

現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。

種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。

1.寫出下列詞語的近義詞(2分)

依賴() 優(yōu)雅()

2.種樹人的一番話有哪三層意思?(3分)

(1)__________________________________

(2)__________________________________

(3)__________________________________

3.你對畫橫線的句子的理解是

__________________________________。(2分)

4.讀了這段話，你想到了哪些名言警句?

(2分)

___________________________________________________

(二)課外閱讀。(18分)

孩子無罪

這是一個真實的故事，講的是德國二戰(zhàn)以后的事情。一個納粹戰(zhàn)犯被處決了，他的妻子因為無法忍受眾人的羞辱，吊死在了自家窗戶外面。第二天，鄰居們走了出來，一抬頭，就看見了那可憐的女人。窗戶開著，她兩歲大的孩子正伸出手向懸掛在窗框上的母親爬去。眼看另一場悲劇就要發(fā)生了，人們屏住了呼吸。

這時，一個叫艾娜的女人不顧一切地向樓上沖去，把危在旦夕的孩子救了下來。她收養(yǎng)了這個孩子，而她的丈夫，是因為幫助猶太人被這個孩子的父親當街處決的。鄰居們沒有人理解她，( )沒有人同意讓這個孩子留在他們的街區(qū)。他們讓她()把孩子送到孤兒院去，()把孩子扔掉。艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗戶扔穢物，辱罵她。她自己的孩子也對她不理解，他們動不動就離家出走，還伙同同伴向母親扔石頭。可是，艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是“你是多么漂亮啊，你是個小天使”。

漸漸地，孩子長大了，()鄰居們的行動已經(jīng)不偏激了，()還是常有人叫他小“納粹”，同齡的孩子都不跟他玩。他變得性格古怪，常常以破壞他人財產(chǎn)為樂。直到有一天，他打斷了一個孩子的肋骨，鄰居們瞞著艾娜把他送到了十幾里外的教養(yǎng)院。

半個月后，幾乎快發(fā)瘋的艾娜終于找回了孩子。當他們再一次出現(xiàn)在憤怒的鄰居們面前時，艾娜緊緊護著孩子，嘴里喃喃自語:“孩子無罪。”

孩子就是在那時知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨萬分。艾娜告訴他，最好的補償就是真心地幫助大家。從此以后，他發(fā)憤圖強，樣樣事都做得很好。最主要的是，他變得無比地關懷他人。到他中學畢業(yè)時，他收到了最好的禮物:他的鄰居們每家都派了代表來參加他的畢業(yè)典禮。

“那個孩子就是我。”雅克里說。他的眼里飽含著淚水。

1.在第二、三自然段的括號里填上合適的關聯(lián)詞。 (3分)

2.想想下面黑體字的關系，照樣子寫詞語。

(2分)

危在旦夕_________________舉足輕重

3.“危在旦夕”形容_________________。表示相同意思的成語還有_________________、_________________、_________________。(2分)

4.理解短文，回答問題。(5分)

(1)“悲劇”這個詞的意思是_________________。

(2)文中寫的“一場悲劇”指的是_________________。

(3)“另一場悲劇”指的是_________________。

(4)“艾娜始終把那個孩子緊緊抱在懷里，她說的最多的話就是‘你是多么漂亮啊，你是個小天使’。”這里“始終”“緊緊”“最多”三個詞表現(xiàn)了艾娜_________________。

5.再讀短文，請順著艾娜思考問題的思路將句子補充完整，并理解“孩子無罪”的深刻含義。(4分)

因為孩子的父親是納粹戰(zhàn)犯，所以人民_________________;雖然孩子的父親對人民犯了罪，但是孩子_________________; 既然孩子沒有罪，那么孩子_________________;既然孩子這么小就成了孤兒，那么我不管人們怎么不理解我，不公平地對待我，我都要_________________。

6.用簡潔的語言歸納文章的主要內(nèi)容。(不超過40個字)(2分)

四、寫作。(34分)

在我們成長的過程中，父母給我們以關心，老師給我們以教誨，朋友給我們以幫助……因為有了他們，才有了我們的健康成長。

請以“_________________，謝謝你”為題寫一篇作文來表達我們心中的感激之情，字數(shù)不少于450字。