寓環保意識于化學教學中

改革開放以來，我國鄉鎮企業異軍突起，在帶來巨大經濟效益的同時，也給廣大農村帶來了新的環境污染問題。例如，我國農業因遭受酸雨每年損失達15億元;“十五”時期，我國二氧化硫排放量，2005年比2000年增加了27%，總量達到2549萬噸;化學需氧量排放量，2005年實際排放1414萬噸，比2004年增加5%;……面對如此嚴峻的形勢，若不加強環境管理，讓不斷增加的工業“三廢”繼續污染環境、破壞生態平衡，就會給我國社會主義建設、經濟發展造成嚴重的后果。所以對全民族進行環境、生態知識的宣傳教育是不可缺少的，務必從學生教育抓起。

一、結合化學教學對學生開展環境意識教育，培養學生的環保意識

1.通過課堂教育，使環境保護成為小公民的自覺行動

由于我國公民環保意識較差，對日趨嚴重的環境問題認識不夠，故而未能形成良好的環保習慣。因此要提高全民的環保意識，使保護環境成為每個公民的自覺行動，首先就要從學生做起，從課堂做起。例如，在講授“水是人類寶貴的自然資源”時，可向學生滲透水對于生命、工農業生產的重要性，生活污水的任意排放造成水體污染、水質惡化，以至給人類造成災難的實例，使學生加強節水、防止水體污染和環境保護的意識。

2.通過實驗開展環境知識教育

實驗是化學教學的重要環節，也是進行環境教育的極好時機。實驗需要使用各種試劑，會排出相當數量的成分復雜的廢物、廢水、廢渣，它們不僅對實驗室環境構成一定威脅，也對周圍環境構成一定危害。中學實驗室的污染源多，國家提出居民區大氣中的有毒物質有21種，中學化學實驗室里就有14種。通過實驗，使學生掌握一定的環保知識。

二、理論聯系實際，提高學生學習環保知識的認識

1.從人類與大自然的協調中激發學生的學習積極性

新的《化學教學大綱》明確指出:“在教學過程中要十分注意聯系實際，以使學生更好地掌握所學的知識和技能，以及這些知識和技能在工農業生產、第三產業、科學技術和日常生活的應用。隨著科學技術的發展，聯系實際的教學內容應有所增加，可以充實包括環境保護、新能源、海洋、衛生保健食品等方面內容，但應限于有關的化學基礎知識范圍之內。”可見，化學基礎理論知識和原理的學習是十分重要的，并應著重于理論聯系實際和基礎知識面的擴展上。

2.針對溫室效應引導學生分析此類生態問題

根據學生所獲得的知識，引導分析“溫室效應”。例如:冰川溶化;從1800年到1994年全球海洋吸收的二氧化碳中，碳含量為大約1180億噸，造成海水酸化;全球變暖將導致世界上100多萬個物種在未來50年里滅絕。聯合國第四份氣候報告:人為活動導致全球變曖，容易引發極端天氣現象，造成水供需矛盾加劇、天災威脅加重、島國命運堪憂、夏天熱浪頻頻、傳染疾病肆虐等宗罪。讓學生通過討論分析得出人類必須控制戰爭和固體廢棄物燃燒、大力發展森林、保護草原等結論，以利于生態環境的改善。

3.結合第二課堂教學，提高學生的學習興趣

利用節假日，組織學生對當地自然保護區、生態保護區、水土保護區和環境污染區等進行實地考查，使他們認識到人與氣溫、氣候、空氣、谷物增產、水土流失、森林砍伐及環境保護等都存在著密切關系。通過現場對比，豐富學生環境方面的知識，結合已學的知識，開展有關環境污染與保護知識的問答。例如，酸雨是怎樣形成的?造成大氣污染的主要物質是什么?水土流失的原因是什么?造成水體污染的原因?防治途徑如何等等，以提高學生的學習興趣。然后引導學生思考:(1)請同學們列舉我們周圍存在的環境污染問題;(2)作為一名普通公民，又怎樣從自身做起，為環保出一份力?學生爭先恐后地列舉自己所看到的環境污染現象，并提出了自己的治理觀點，課堂氣氛熱烈。學生不僅掌握了環保的有關概念，體會到了學習化學的樂趣，更重要的是環保意識已根植于學生的腦海中。

三、通過讓學生向社會宣傳環保知識，促進其環保意識的提高

我國是一個農業大國，據報道1993年全年生產和使用化學農藥達25萬噸，農村改革后，單純依賴使用化學農藥的單元從過去60萬個生產隊，擴大分散到億萬農戶，直接接觸農藥的約有2～3億人，每年全國因農藥中毒傷亡人數超過10萬人。由于缺乏生態、環境意識與農藥常識，環境科學教育又未跟上，因而全國各地濫用劇毒化學農藥的現象相當普遍。這不僅危及億萬農民的生命安全，也禍及全社會幾億個普通家庭。因此，在教學空氣與氧氣、甲醇中，筆者適時解釋劇毒化學農藥的一些特性，并聯系我們日常生活中的買菜遇農藥菜等事，告誡學生注意預防生活中的各種污染，并通過學生向親人、朋友及社會各界宣傳環保知識，不僅可促進當地環保工作的開展，提高公民的環保意識，而且還可推動無公害生物農藥的研究和使用。

總之，利用化學教學培養學生的環保意識，有著其他學科所不具備的優越條件。要使人人愛護環境、保護環境，我們化學教師應充分利用這一優越性，為保護好我們的生存環境，使我國的現代化建設在未來幾年、幾十年都能快速健康發展，做出自己應盡的努力。

(責任編輯 羅 艷)