《觀書有感》(其二)賞練

昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。

向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。

【精讀品析】

這是一首借助形象說理的詩。詩人以泛舟為例，讓讀者體會其與學(xué)習(xí)的相似道理。詩中說往日舟大水淺，眾人使勁推船也是白費(fèi)力氣，而當(dāng)春水猛漲，即使“蒙沖巨艦”也如羽毛般輕，自由自在地飄行在水流中。詩中突出了春水的重要性，意在強(qiáng)調(diào)做學(xué)問的功夫要到家，才能有所突破。

【拓展延伸】

1.本詩的作者是________(朝代)的________。這是一首________詩。

2.這首詩通過形象的比興，說明了一個深刻的哲理:未讀書時做事會

，讀書之后則能________。

3.下列對這首詩的賞析，正確的一項(xiàng)是()

A.詩中把知識比做擱淺在沙灘上的大船，說明了知識如果不學(xué)透，就不能自由靈活地運(yùn)用到生活里去，也就不能學(xué)好的道理。

B.詩的前兩句寫的是風(fēng)景，后兩句講了一個道理:只有學(xué)會靈活運(yùn)用知識，才能把事情做成功。

C.“蒙沖巨艦一毛輕”中“毛”的意思是幼嫩的莊稼。

D.偉大詩人杜甫曾說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，意思是說只有書讀多了，才會活用，與本詩所蘊(yùn)涵的哲理不同。

4.這首詩中，既有時令感，又有動態(tài)感，既有勃勃生氣，又蘊(yùn)涵哲理。請就此發(fā)揮想象，結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀愕捏w會。

參考答案

《〈觀書有感〉(其二)賞練》

1.南宋 朱熹 說理2.處處受阻、費(fèi)力氣 得心應(yīng)手 3.A 4.比如讀書，現(xiàn)在拿起大部頭著作越讀越有味，可當(dāng)初才識字時，看一篇文章是多么艱難啊。讀書做學(xué)問，要日積月累，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能讀得暢快，寫得得心應(yīng)手，才會感到其樂無窮的妙趣，這不正與江上泛舟同理嗎?其實(shí)，不僅讀書做學(xué)問如此，做任何事情，要想駕馭自如，收到事半功倍的效果，哪一樣不需要不斷地積累，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)呢?