冒號與破折號

標點符號家族的孩子們分工明確，各盡其職。他們每天早早地上班，這天，冒號和破折號又出門了。他們來到一棵大樹下，無意中見樹上寫著一句話:

馬克思發現了人類歷史的發展規律，即歷史為紛繁復雜的意識形態所掩蓋著的一個簡單事實□人們首先必須吃、喝、住、穿。

逗號一看見冒號，就急匆匆地跑過來，拉起冒號往里走。冒號剛要上去，句號發話了:“這個位置應該是破折號的。”經他倆一說，冒號和破折號糊涂了，該誰去值班呢?

冒號想了想，說:“‘歷史為紛繁復雜的意識形態所掩蓋著的一個簡單事實’是什么?是后面所說的‘人們首先必須吃、喝、住、穿’。后面的內容是對前面內容的解釋，所以應該是屬于我的職責。”

“你說得沒錯，可是我也可以表示解釋說明呀!”破折號疑惑地望著冒號說。

這時，正在巡邏的嘆號走了過來，和藹地說:“冒號，你去值班吧!你們倆雖然都有解釋說明的作用，但還是有區別的:1.總說與分說的關系不同，分說部分是總說部分的分項敘述時應用冒號;若分說部分是對總說部分的注釋則用破折號。如(1)北京紫禁城有四個門:午門、神武門、東華門、西華門。(2)我國的四大發明——火藥、印刷術、指南針、造紙術對世界歷史的發展有巨大的貢獻。2.凡用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的，而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。”

破折號點點頭，說:“我記得爺爺說過，從語氣上看，用冒號中間停頓時間長，用我停頓時間短促。”

嘆號贊許地點點頭，說:“為了考考你們倆是不是真的分清了自己的職責，請看下面的句子。”

1.紡線有幾種姿勢□可以坐著蒲團紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。

2.胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人□帝國主義、封建主義、買辦資產階級起幫兇作用。

他們兩個看了看，很快地回到了自己的位置。

1.紡線有幾種姿勢:可以坐著蒲團紡，可以坐著矮凳紡，也可以把紡車墊得高高的站著紡。

2.胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人——帝國主義、封建主義、買辦資產階級起幫兇作用。

大家為他倆熱烈地鼓掌。此后，他們再也沒有站錯位置了。