“虎嘯生風”“如虎添翼”“生龍活虎”“龍騰虎躍”“虎虎生威”……我們班的同學幾乎都是虎年出生的。因此在這里,我要向大家隆重地介紹我們班的“小虎隊”。
成員一:“乖乖虎”。“乖乖虎”,就是乖巧、老實、學習好的“小老虎”——莊澤通。莊澤通在我們班可是出了名的老實,即使班上再吵,他也會很“安分”地坐在座位上做作業,是一只名副其實的“乖乖虎”。
成員二:“霹靂虎”。“霹靂虎”,就是脾氣暴躁、雷厲風行的“小老虎”——林逸。有一次美術課上,林逸的同桌小林不小心碰掉了林逸的筆袋,林逸就和小林吵了起來,幸好美術老師及時發現,予以制止,否則后果不堪設想啊!“霹靂虎”,你可要改改你那壞脾氣了,這樣才會有更多的同學喜歡跟你玩!
成員三:“聰明虎”。“聰明虎”,就是頭腦聰明、反應靈敏、學習成績好的“小老虎”——林祖淦。林祖淦的學習成績在我們班名列前茅,同時他還是我們學校奧數班的成員。即使再難的數學題,也難不倒這只小“聰明虎”哦!他還有一手絕活,這不,他又拿出一張白紙和幾支彩筆。“刷刷刷……”不到十分鐘,一張栩栩如生的圖畫就呈現在大家眼前了。同學們經常對他說:“你真是太有才了!”
成員四:“健將虎”。“健將虎”,就是身體強健、體育成績良好的“小老虎”——張露文。在跑步速度這方面,張露文在我們班堪稱第一。她的跑步速度極快,這不,她正同班上的幾位男生一起站在起跑線上,哨聲一響,只見她像離弦的箭一般向前沖去,將其他同學遠遠地甩在后面,人送外號“獨孤求敗”。
這就是我們班的“小虎隊”!
點評
四只“小老虎”代表了四個具有鮮明性格特點的人物形象。在描寫時,小作者抓住人物的個性特征,并以具體的實例為證,有力地突出了人物形象。可見小作者是個善于觀察的孩子。
【指導并置評:何捷】