管理的問題上升到原本層面來講,管理不談對錯(cuò),只是面對問題、解決問題。陳春花的一貫思維模式正是通過規(guī)律探尋出解決“問題意識(shí)”的管理圭臬。
不是知識(shí)太多,而是因?yàn)槌WR(shí)太少;不是技巧不夠,而是因?yàn)榉椒ú坏剑翰皇抢碚撉飞睿且驗(yàn)閷?shí)踐尚淺。這一次,陳春花教我們要回歸管理的本位。
何為本,何為源?在陳春花看來,它就是管理的最基本問題,把對這些問題的思考寫出來便有了現(xiàn)在的這本《管理的常識(shí):讓管理發(fā)揮績效的7個(gè)基本概念》。
陳春花對管理基本面的探究是在于通過現(xiàn)象洞悉問題的本質(zhì),盡管中國的企業(yè)管理有很多地方值得贊許,比如領(lǐng)導(dǎo)者的作用發(fā)揮、目標(biāo)細(xì)分的習(xí)慣、集體決策,以及注重發(fā)揮個(gè)人能力等,但她也意識(shí)到,問題還是不少,且普遍存在,這同樣包括那些鼎鼎大名、標(biāo)桿企業(yè)的海爾、聯(lián)想、華為等。陳春花在一次接受采訪時(shí)指出,中國管理的問題在于:1,注重管人而非管事。大部分中國企業(yè)管理都在管理人,并不知道管理其實(shí)是管事而不是管人。所有規(guī)章制度都以如何制約人出發(fā),而沒有從如何做事出發(fā),導(dǎo)致無法做事。2,領(lǐng)導(dǎo)者的心態(tài)而非管理者的心態(tài)。觀察中國的管理者,會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分管理者比較關(guān)心企業(yè)的變化、方向和成長,但是作為管理者應(yīng)該關(guān)心的績效、穩(wěn)定、問題解決等卻沒有得到重視。因此出現(xiàn)人人關(guān)心企業(yè)、人人沒有貢獻(xiàn)的局面。3關(guān)注個(gè)人的績效而非組織的績效。大部分管理來自于個(gè)人能力的發(fā)揮,這本身沒有什么錯(cuò)誤;但是如果個(gè)人的發(fā)揮并沒有帶來組織績效的倍數(shù)增長,我們就需要反思個(gè)人的發(fā)揮是否正確。4,錯(cuò)誤的管理邏輯。在很多人的管理邏輯里都是認(rèn)為:向下管理,對上負(fù)責(zé)。這個(gè)邏輯是極其錯(cuò)誤的,應(yīng)該是向上管理,向下負(fù)責(zé)。我們一直以來的錯(cuò)誤邏輯,導(dǎo)致了很多人不是有意識(shí)地配合上級的工作,也沒有真正為下屬的成長負(fù)起責(zé)任。結(jié)果是上司的績效無法體現(xiàn),下屬的績效也無法體現(xiàn)。5,沒有遵循管理的規(guī)律。管理有著自身的規(guī)律,所以管理才被稱為科學(xué)。但是大部分管理者并沒有很好地去掌握管理的規(guī)律,反而只是停留在管理理論和管理概念當(dāng)中。他們一方面用管理理論和管理概念來解釋管理的實(shí)踐,另一方面沿著自己的管理經(jīng)驗(yàn)解決問題。
所以在很多時(shí)候,陳春花更多地在扮演“管理啟蒙教育者”的角色,她認(rèn)為盡管MBA教育在中國開展了十幾年,但因?yàn)闆]有對于管理規(guī)律的傳授和分享,造成了目前諸多管理陋習(xí)仍沒有改變的局面。與其如此,倒不如只講管理的一個(gè)最根本的觀念,也就是一個(gè)很基本的常識(shí):管理不談對錯(cuò),只是面對問題、解決問題。
“20年來中國企業(yè)一直是付出最多、投入最大,很多人認(rèn)為這是發(fā)展初期必須付出的,也有人認(rèn)為這是市場化必須付出的,更有人認(rèn)為我們要用20年搶回時(shí)間與發(fā)達(dá)國家賽跑。但是我不同意這些說法。”陳春花說,“我還是堅(jiān)持認(rèn)為,我們的付出如此之多,很大程度上是因?yàn)槲覀儾涣私夤芾淼谋举|(zhì),做了很多無效的行為。”至此,我們不難理解為什么陳春花會(huì)如此看重“管理的常識(shí)”一說,為什么會(huì)時(shí)隔4年后“舊事重提”,正如她說,管理不談對錯(cuò),只談問題,那么,她的寫作就是沖著“問題意識(shí)”去的,而無關(guān)時(shí)效。