一 引言
現代社會網絡普遍應用,人們能夠獲取大量的信息,然而缺乏有效工具將海量信息轉化為有用知識,也就是說數據爆炸了而知識仍然貧乏。本研究的目的就是在廣義學習環境中通過技術手段來提高人們的學習能力。
現代教育技術2010年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網