一 異地學習需要通過網絡實現多終端同步視頻互動
信息技術正在改變我們的教育、教學和學習方式。一方面,網絡學習資源曰趨豐富,學習者獲取信息的渠道多樣。有的學習資源借助一定的技術,能夠支持學習者根據自己的需要和能力對教學進行調整。現有在校生普遍采用的,以教師講授為主的師生面對面班級授課教學模式面臨嚴峻挑戰。另一方面,知識更新周期越來越短,學習不再是單一的在校學生的專利,在職人員通過網絡開展異地學習的人數與日俱增,傳統的師生面對面教學正受到前所未有的沖擊。
現代教育技術2010年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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