“多終端同步視頻互動”網絡教學平臺設計

一 異地學習需要通過網絡實現多終端同步視頻互動

信息技術正在改變我們的教育、教學和學習方式。一方面，網絡學習資源曰趨豐富，學習者獲取信息的渠道多樣。有的學習資源借助一定的技術，能夠支持學習者根據自己的需要和能力對教學進行調整。現有在校生普遍采用的，以教師講授為主的師生面對面班級授課教學模式面臨嚴峻挑戰。另一方面，知識更新周期越來越短，學習不再是單一的在校學生的專利，在職人員通過網絡開展異地學習的人數與日俱增，傳統的師生面對面教學正受到前所未有的沖擊。