也許是個人愛好吧,身為中學英語教師的我特別喜歡在課堂上使用音樂來輔助教學。我喜歡歌唱,古典的,流行的,中文歌,英文歌,各種各樣的我都喜歡。大部分學生也喜歡音樂。所以我認為音樂可以為英語課堂教學所利用。把歌曲用于課堂,可以感染學生的情緒,培養學生積極的學習情感,創造教學需要的某種氛圍,更好地服務于教學內容。《英語課程標準》明確提出了教學建議:“關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。”學生只有對自己、對英語及其文化、對英語學習有積極的情感,才能保持英語學習的動力并取得成績。
文理導航2010年21期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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