課外閱讀有妙法

課外閱讀，是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風，沒有課外閱讀，也就沒有風和帆。由此可見，課外閱讀是非常重要的。那么，課外閱讀有哪些好的方法呢?

(小博士)

同學們，課外閱讀有很多方法，閱讀的書籍不同，采用的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們要根據自己的閱讀習慣、目的，選擇合適的閱讀方法。

選讀法

這種方法的運用一般是根據同學們在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的相關篇章，以便學以致用。法國的盧梭曾說：“問題不在于所學到的是什么樣的知識，而在于所學到的知識要有用處。”他的話說明了讀書要有選擇性。不讀書不行，濫讀書也會產生消極影響。選擇書籍是同學們課外閱讀的重要的一步。

那么，我們該如何選擇書呢?同學們可以根據自己的興趣愛好，在老師和家長的指導下，訂閱好的報刊。如愛講故事的學生可以訂《故事會》《中國兒童故事報》等；愛寫作文的同學可訂《語文世界》《小學生作文選刊》等。

剪貼法

這種方法目的在于培養同學們養成積累寫作素材的方法。我們可以找一本筆記本作為剪貼本，將收集來的資料分門別類地整理，如按名人名言、寫景、狀物、寫人、敘事等方法分類，便于自己查找。

批畫法

這種閱讀方法就是在閱讀過程中，根據同學們各自的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分畫記號，查字典、詞典，認清弄懂。做到“不動筆墨不讀書。”把文章中的警句格言、精彩生動的詞句，摘錄下來，存進自己的素材庫，為以后寫作準備豐富的語言積累。總之，讀書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。