淺談?dòng)⒄Z語言的性別差異現(xiàn)象

語言是社會(huì)不可分割的一部分，它滲透著人類生活的各種層面，凝聚著世代相傳的社會(huì)意識(shí)、歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣等人類社會(huì)所有的特征。英語中的性別差異現(xiàn)象明顯，正確地認(rèn)識(shí)、理解英語中的性別差異現(xiàn)象，在語言交際中具有重要的影響意義，特別是在英語學(xué)習(xí)中，正確理解語言的性別差異，弄清語言和社會(huì)的關(guān)系對(duì)英語教學(xué)、英語學(xué)習(xí)乃至更好的了解英美文化都將有至關(guān)重要的作用。

一、英語語言性別差異的主要表現(xiàn)

1、語音語調(diào)的差異

一般來說，女性對(duì)語音的正確與否保持高度的敏感性，她們通常使用標(biāo)準(zhǔn)的有權(quán)威性的發(fā)音方式。女性的發(fā)音往往比男性更’準(zhǔn)確，而男性發(fā)音則比較粗糙模糊社會(huì)語言學(xué)家認(rèn)為，女性更多地使用更接近標(biāo)準(zhǔn)英語的發(fā)音方式，可以使自己聽上去更顯得有教養(yǎng)、社會(huì)層次更高。在語調(diào)上，性別差異表現(xiàn)得更明顯，在言語交際中，降調(diào)一般表示語氣肯定，升調(diào)常表示懷疑或期待。通常情況下，女性說話多用升調(diào)，回答問題時(shí)也常用表示疑問、征詢的升調(diào)。而男性講話時(shí)多用降調(diào)，而且語調(diào)平緩。

2、句法結(jié)構(gòu)上的性別差異

一般來說。女性常常傾向于使用疑問句、帶商量口吻的祈使句或反意疑問句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，一方面表現(xiàn)出女性謙和、有禮貌另一方面也表現(xiàn)出她們?nèi)狈ψ孕拧ⅹq豫不決的性格特征。男性喜歡直接表明對(duì)事物的看法，因而常選用陳述句和祈使句，以表達(dá)命令和要求的口吻。

3、詞匯選擇上的性別差異

但從日常詞匯中我們可以清楚地注意到男性詞(一般指施事名詞)是規(guī)范，是主體，而表示女性的詞則是它的衍生物。所以一般供女性的選擇詞匯要比男性豐富，且女性用詞往往比男性用詞禮貌、委婉。另外，女性在語言措辭上，較男性而吉更喜歡使用禮貌語言，常常回避下斷言，使用諸如may，might，could，perhaps之類的詞語，以使口氣更為委婉和富有禮貌。

4、在話題選擇上的性別差異

而男性在談話中較少直接袒露自我，他們往往選擇政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、宗教、軍事、體育等話題，談?wù)摰氖虑榕c即時(shí)情景保持一定的距離，而女性女性喜歡談?wù)摰脑掝}往往更多地涉及個(gè)人生活(personal)，如談?wù)摷胰撕⒆印⑾匆伦鲲垺⒚廊萁】担路钍健⑸省r(jià)格，自我感受和愿望等。

二、英語語言中性別差異產(chǎn)生的原因

1、社會(huì)的影響

語言是一種社會(huì)現(xiàn)象，是社會(huì)的產(chǎn)物同時(shí)也反映著社會(huì)。個(gè)體從不知不覺進(jìn)入社會(huì)以后，就要逐步學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)長(zhǎng)期積累起來的知識(shí)、技能和規(guī)范，取得社會(huì)生活資格，變成一個(gè)社會(huì)的人。男女性在社會(huì)分工上不同。語言如實(shí)地反映了這一社會(huì)現(xiàn)實(shí)。自古以來，女性相對(duì)于男性來說，在社會(huì)體系中處于從屬依賴的地位，為了爭(zhēng)取同男性平等的地位，她們都傾向于使用規(guī)范文雅的語言，希望通過這種方式，為自己爭(zhēng)取較體面的社會(huì)地位。而男性則不會(huì)有這樣的顧慮，所以他們語言中非規(guī)范成分要比女性多。

2、文化的影響

造成英語語言中的性別差異一個(gè)重要的因素就是文化的影響。語言是社會(huì)意識(shí)的組成部分，同時(shí)也是文化的一種表現(xiàn)形式。語言本身是清白無辜的，但語言使用者卻可以按照其社會(huì)觀念和價(jià)值觀念賦予一定的語用色彩。在大多數(shù)文化傳統(tǒng)中，人們對(duì)男女性別角色及行為都有固定的看法和模式。同時(shí)，社會(huì)對(duì)男性和女性的說話方式和言語行為提出了不同的要求。

3、宗教原因

根據(jù)許多宗教傳說的暗示，是男人創(chuàng)造了世界和語言，因此社會(huì)和語言把男性放在了中心的位置．而忽視了女性的存在。在基督教盛行的英美社會(huì)中，女性從屬地位更是從“精神法典”角度被固定下來。在《圣經(jīng)》的創(chuàng)世篇中，上帝首先創(chuàng)造了男性——亞當(dāng)，亞當(dāng)從此便被看成是“人類的始祖”。動(dòng)物與女人是作為人的幫手被創(chuàng)造出來的。上帝把所創(chuàng)造出來的各種生物的命名權(quán)交給了亞當(dāng)，從此，用語言符號(hào)來界定各種植物、動(dòng)物等的權(quán)力便落在了男人的手中。

4、心理因素

女性由于生理特征傾向于具體思維，更重視情感和與他人的關(guān)系，男性則表現(xiàn)抽象思維，所以男性敢于冒險(xiǎn)。不注重細(xì)節(jié)，而女性則變得文靜怯弱，情感豐富細(xì)膩，所以二者不同的心理特征促成了語言性別差異的產(chǎn)生與存在。

5、社會(huì)角色的影響

女性一般在社會(huì)中擔(dān)當(dāng)教師、醫(yī)生、秘書等角色，在人們的觀念中，從事此類工作的人員應(yīng)該文質(zhì)彬彬、善用辭令。而男性一般從事重體力活和野外工作，所以在語言表達(dá)上坦白直率，因此語言性別差異的產(chǎn)生與個(gè)人在社會(huì)中所從事的工作、所扮演的角色有很大聯(lián)系。

三、結(jié)束語

綜上所述，英語中的性別差異不僅涉及語法和詞匯。而且要分析語言使用者本身的文化素養(yǎng)和社會(huì)偏見及其根源。語言使用的個(gè)體是社會(huì)中的人，因此男性和女性的差異也必然會(huì)作為一種社會(huì)文化現(xiàn)象反映到語言中來，語言中性別差異的產(chǎn)生有一定的社會(huì)根源，所以它不僅僅反映一定的社會(huì)現(xiàn)象，而且還會(huì)隨著社會(huì)的改變而發(fā)生改變。對(duì)于英語語言性別差異現(xiàn)象的分析有益于我們了解英語的文化內(nèi)涵以及正確地掌握運(yùn)用英語。希望本文通過分析英語語言的性別差異為這一領(lǐng)域進(jìn)一步的深入研究做出貢獻(xiàn)。