論高校學生黨員思想政治工作的強化

大學生黨員是黨員隊員中最具生機和活力的群體，重視并加強大學生黨員隊伍建設，提高思想政治素質，充分發揮他們在高校學生思想政治教育中的作用，是高校基層黨組織必須解決的重要課題，也是鞏固黨的基層組織的重要途徑，

一、學生黨員在高校思政教育中的作用分析

(一)學生黨員是學生思想政治工作的排頭兵。學生黨員是學生中的先進分子和模范群體，他們中的絕大多數人勤于學習、善于思考，對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀有較深的認識，在思想上與黨中央保持高度一致，始終把全心全意為人民服務、為共產主義奮斗終身作為自己的行動指南，具有較強的思想政治素養和高度的歷史責任感，具有一定的基層思想政治工作能力，是加強和改進大學生思想政治教育的重要力量。

(二)學生黨員具有很強的榜樣和帶動作用。絕大多數學生黨員能夠得到大學生群體的認可，具有較高的威性。學生黨員作為學生群體的一部分，時時處處與同學們生活、學習在一起，他們的形象與行為時刻受到普通同學的關注，他們的思想覺悟和修養程度對其他同學而言發揮著“鮮活”的榜樣作用和帶動作用。

(三)學生黨員是思想政治教育工作的橋梁和紐帶。學生黨員從同學中來，有很好的群眾基礎，普通同學更愿意向他們敞開自己的心扉。因此，學生黨員能夠準確、快捷地了解學生思想變化的最新情況，并將這些情況及時反饋給黨組織，這樣可以大大提高思想政治工作的針對性和有效性。

二、當前學生黨員思政工作中存在的問題分析

(一)對學生黨員教育工作認識不深、重視不夠。高校黨組織重視對教師黨員的思想政治教育，而對學生黨員的思想政治教育滿足于一般號召，往往是以管理取代教育，以使用取代教育。現實工作中，對學生黨員的主動關心少，等待觀望多；單向接受匯報多。雙向思想交流少，黨員思想政治教育工作缺乏針對性。

(二)學生入黨前、入黨后的教育不和諧。目前，在學生支部中普遍存在著。重入黨前的發展，輕入黨后的再教育”的現象。還有黨員忘記了自己作為一名學生黨員積極影響和帶動同學的重要性，只關心自己的事情，不善、不敢或不愿教育和帶動周圍同學，對同學中的一些錯誤思想或行為也是采取“事不關已，高高掛起”的錯誤做法，大大損害了黨員在學生中的形象。

(三)學生黨員教育工作機制不夠健全。對學生黨員的思想政治教育領導體制尚未完全理順，對新形勢下高校黨員思想教育工作研究不深，對學生黨員的思想教育和其深層次思想問題調查分析不夠，對入黨積極分子和黨員發展對象的培養教育力度不大，學生黨員教育工作者隊伍不夠穩定，開展活動所需經費得不到保證，影響和制約著學生黨員教育工作的正常開展。

(四)學生黨員教育工作者素質有待提高。有相當一部分學生黨員教育工作者對政治理論學習缺乏飽滿的熱情和積極的態度，對許多社會問題的認識和判斷缺乏科學的方法和理論深度，在帶動同學或是解決同學中的思想問題方面感到力不從心，不能給受教育者更新、更多、更有說服力的信息，甚者脫離教育實際，抓不住學生思想脈絡以及社會焦點和時事的‘熱點’。

三、強化學生黨員思想政治工作的對策及建議

(一)確立正確的工作思路和指導原則，增強學生黨員教育工作的針對性和有效性

要緊緊圍繞新時期黨的建設總目標和高等院校培養社會主義建設人才的重要任務的實際開展黨員教育工作。“三個代表”重要思想和科學發展觀，是實現黨的建設新的偉大工程總目標的現實要求，它為我們在新的歷史條件下進一步抓好黨員隊伍建設，加強和改進黨員教育工作，指明了努力方向，我們要認真學習、深入實踐。同時，要根據學生黨員的現狀和黨員教育所面臨的形勢任務。教育內容設置必須遵循黨性原則、針對性原則、時代性原則和科學性原則。

(二)轉變思想觀念，樹立學生黨員在思想政治工作中的特殊主體地位。

思想政治工作人員要轉變觀念，扮演“指導員”和“政委”的角色，讓優秀的學生黨員以管理者、組織者的“特殊主體”身份深入到學生中去，承擔具體的工作，使他們由思想政治教育工作中的客體成為主體，成為思想政治工作的橋梁和紐帶。要正確處理好對學生黨員的管理、使用和教育的關系。根據一定社會的要求，有目的、有計劃、有組織地對受教育者施加影響，把他們培養成為一定社會所需要的人才。

(三)建立科學的教育工作機制，創新黨員思想政治教育方式。

學生黨建工作是一項系統工程，需要長遠考慮、系統設計、整體規劃，要創新工作機制，形成工作合力，形成“一級抓一級、一級促一級”的學生黨員思想政治工作機制。一要健全制度、加大經費投入，為學生黨員教育工作創造良好條件。二是大力加強學生思想道德建設，樹立學生黨員黨員的良好形象。三是加強指導與考核，引導學生在思想政治工作中進行自我教育與管理。首先，要制定完善指導與考核細則。其次，要健全工作組織，如以班級為單位，向學生黨員授予《思想政治輔導員》聘書，簽訂《班級思想政治工作責任狀和承諾書》。第三，要積極開展工作，如定期召開經驗交流會、評選“優秀思想政治輔導員評比”等，發揮學生黨員的榜樣示范作用。

(四)加強能力建設，提高黨務和思想政治工作干部隊伍素質。

建設一支高素質的黨務和思想政治工作干部隊伍，是做好大學生黨員思想政治工作的前提。一是要選好干部，配齊人員，建設一支專兼結合、精干穩定的黨務干部隊伍。二是為黨務工作者提供培訓學習的機會，提高他們的思想理論水平和業務能力。三是要提高黨務工作者的愛崗敬業意識和服務意識，增強親和力、感召力。