摘 要:以問卷調查的方式研究,調查了新鄉市幾所高校體育專業學生1000名利用網絡資源的情況。結果顯示,新鄉市高校體育專業學生對網絡資源的利用率較低。在分析現狀的基礎上,提出了相應的對策。
關鍵詞:體育專業學生;網絡資源;現狀
中圖分類號:G64
文獻標識碼:A
文章編號:1672-3198(2010)19-0272-01
1 前言
本文中,筆者對新鄉市高校體院專業學生進行利用網絡資源的調查研究,探討現狀,旨在為提高體育專業學生對網絡資源的利用率、更好的發展體育專業學生的專業水平,拓展其專業理論知識提供意見。
2 研究對象和研究方法
2.1 調查對象
本課題所選擇的調查對象是以河南師范大學,河南科技學院、新鄉學院、新鄉醫學院及河南機電高等專科學校五所大學的體育專業學生為調查對象,共1000名學生。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
通過查閱中國期刊網,河南師范大學圖書館的大量學術期刊和書籍等有關資料,依據這些文獻資料,制定有關調查問卷,確定訪談內容,對高校利用體育網絡資源的現狀及問題分析奠定里理論基礎。
2.2.2 調查法
就研究內容和研究目的的需要,對五所高校體育專業學生進行了調查,以期從多角度、廣范圍進行全面研究。
2.2.3 數理法
問卷回收后,對獲得的有效數據,根據社會調查統計方法與體育統計學原理,運用計算機Excel軟件對數據進行處理,并實行理論分析、研究。
3 研究結果與分析
3.1 新鄉市高校體育專業學生利用網絡資源的現狀分析
3.1.1 新鄉市高校體育專業學生對網絡資源的利用現狀
經調查與訪問得知,五所高校學生中,53%的學生利用網絡資源在查詢一些和本專業并無直接關系的信息,只是瀏覽網頁、新聞等。還有39%的學生會偶爾利用網絡資源查詢和本專業相關的信息。只有8%的同學會經常利用網絡資源來查詢信息。過于閉塞的信息限制了學生利用網絡資源進行查詢,阻礙了學生專業水平的發展。
3.1.2 新鄉市高校提供網絡查詢設施的現狀
目前,我國高校為學生提供的網絡查詢設施只是電子閱覽室,但是80%都要收費。學校在每個學生寢室都裝的有網線,但是由于經濟條件的限制,只有少數學生配有電腦,學生想要進行網絡查詢就需要到網吧、其它公共場所上網。這樣就限制了學生進行必要的網絡資源查詢。
3.1.3 提高學生認識進行網絡資源利用率的必要性
據調查得知,學生平時所接觸的體育信息單一的來自教師的傳授,這樣使學生更廣泛的了解體育信息的愿望受到阻礙。這樣狹隘的信息傳播阻礙了學生向專業化發展的腳步。筆者認為改善學校網絡查詢設施的現狀和提高學生的認識結合起來才能使得學生向更高、更深、更專業的領域發展。
3.2 影響高校體育專業學生利用網絡資源發展的必要因素
3.2.1 體育態度
人總是生活在一定的社會環境之中,這或多或少的都在發生著變化,我們不能不考慮,并應該相應的對自己的行為進行調整。態度具有指向性的價值。經調查得知,體育態度在體育學生對網絡資源利用率高低的問題上發揮了很大的作用。
3.2.2 體育專業學生體育信息需求
在實際生活中,每個學生都有一定的網絡體育信息接觸的經驗,不同年級的學生對網絡資源的性質、特征和作用都有不同程度的認識。經調查數據顯示,低年級同學對體育信息的需求在整個年級里占17%,這就大大影響高校體育專業學生利用網絡資源發展。
3.2.3 學校提供的查詢設施
學校提供的查詢設施是影響學生利用網絡查詢最主要的因素。由于受經濟條件的限制,即使學校為每個學生宿舍提供了網線,但還是有70%的學生由于經濟原因沒有配備電腦,因此不能及時進行信息查詢。
4 結論與對策
4.1 結論
(1)由于條件的限制,使得新鄉市五所高校體育專業學生網絡資源利用率較低。
(2)學生的體育信息需要也在進一步影響著網絡資源利用率的發展
(3)經調查得知,學生的體育態度也是一個較為重要的影響因素。
4.2 對策
(1)高校體院應該重視學生在這方面的發展,為學生提供專門的信息查詢的教室。體育信息網絡化已經成為一種必然的發展趨勢,學校應該看清這種趨勢,運用其優勢來指導學生更好的進行學習。
(2)不同年級的學生在閑暇時間上網的時候注意力是不同的,如果學生把注意力多放在體育信息查詢上或是專業知識的查詢上,這樣才能扎實學生的專業基礎,提高專業水平的能力,使得專業水平上升至更高層次。
(3)端正體育態度,最終使得體育專業學生能夠更好的利用體育網絡資源,發揮創造性思維,使得體育專業的拓展更具有可行性。
參考文獻
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