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散文閱讀創新題例析

2010-12-31 00:00:00
閱讀與作文(初中版) 2010年12期

縱觀2010年的中考散文閱讀試題,我們可以發現有一個顯著的特點,那就是除了保留部分傳統題型之外,出現了不少新穎的考查的形式,這就對考生的能力提出了更高的要求,現輯選部分試題如下:

材料鏈接題。(2010哈爾濱卷)

·閱讀材料

閱讀《人性的愛撫》,回答15—19題(15分)

人性的愛撫

①這是個不大的小鎮。中午的街道寂寥無人。樹葉都打著卷,暗淡而倦怠地耷拉著。偶爾有一陣風,也極微小極細弱,還未感覺到,就消逝在熱氣中了。

②店鋪的男人不禁有些困乏,趴在柜臺上打起盹兒來。朦朧中,他被一陣聲音驚醒。靠門的地方,一個年輕人正向里邊探頭探腦地張望著。他正要問些什么,年輕人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的鋪面,發現并無異樣。他正要繼續打盹,年輕人又探頭進來。

③“你要買點什么?”他不失時機地問。

④“我,我……”年輕人有些慌亂,支支吾吾半天,也沒說出什么來。他覺得事情有些蹊蹺,就仔細打量起這個年輕人:除了滿身的疲憊和蓬亂的頭發外,穿戴還算整齊;最顯眼的,是他背后的那把古琴,顏色紅紅的,像一簇火焰在燃燒。

⑤“你到底有什么事?”這次問話時,他故意讓自己的語氣變得耐心些。

⑥“我,我是個學生,要參加來年高考,考試之前,我想去市里師范學校找個老師輔導輔導……”男人很機敏:“那你是問去市里的路吧?”

⑦“不,不,我不是……我父親老早就去世了,母親養我已經很吃力了,我想,我想為您彈支曲子……”年輕人似乎用盡了自己所有的力氣和勇氣。

⑧聽了年輕人的一番話,男人這才明白了,剛要開口,突然簾子一撩,從里屋走出一個睡眼惺忪的女人。“出去,出去,你們這號人我見得多了,無非就是編個謊話騙錢,沒門!”女人說話像連珠炮一樣。

⑨男人似乎沒有聽到女人在說些什么,他起身把自己坐的凳子拿過來,輕輕地放下:“孩子,坐下來,彈一曲吧。”然后便靜靜地站立在一旁,欣賞而又專注地看著年輕人。樂聲響起,偌大的店鋪里,頓時像有一股清泉汩汩流淌,又似有一陣清風幽幽吹拂,時而低沉,時而綿長,營造出一種高雅曼妙的意境。

⑩一曲終了,男人覺得他已明白了一切。就在他走向那個放著營業款的抽屜時,女人快步上前,一把按在抽屜上,又開始數落起來。男人有些不耐煩了:“我不相信他是個騙子,至少,他的琴聲是純潔的!”

(11)幾年后,一位在音樂上頗有造詣的老師,在大學課堂上為學生講起了這個故事:“……我在去那家店鋪前,已經去了很多家,但都被轟了出來,冷眼、嘲笑甚至是謾罵,幾乎使我喪失了繼續求助的勇氣。其實,不瞞大家……那個中午我看到店鋪里的男人睡著了,心里陡然升起了一種從未有過的邪念——偷一筆錢,甚至我當時想,即使在這里不成功,我也要在下一個地方得到它。然而那個男人平和地接納了我,他給了我錢,更重要的是,他那句‘至少他的琴聲是純潔的’像一道耀眼的光芒,映照在我的心靈深處,蕩滌著我內心的塵垢,把我從那個危險的邊緣拉了回來。”

(12)“是的,”他說。“一顆在困境中的心靈本已脆弱,但在人性這雙大手的愛撫下,即將跌倒的生命又重新站了起來,因為沒有一個靈魂自愿蒙塵。”

(選文有刪改)

15.(2分)開頭的環境描寫對后文的情節發展有什么作用?

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16.(3分)第⑩段中那位老師說他當時“心里陡然升起了一種從未有過的邪念”,前文的哪些具體描寫可以看出他當時有過“邪念”?

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17.(2分)文中兩次描寫店鋪女主人的作用是以女主人的________反襯男主人的_________。

18.(4分)根據對文章內容的理解,回答下面兩個問題。

(1)第⑧段中寫道“聽了年輕人的一番話,男人這才明白了”,此時男人明白了什么?

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(2)第⑩段中寫道“一曲終了,男人覺得他已明白了一切”,此時男人又明白了什么?

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19.(4分)根據你對文章內容的理解,結合鏈接材料,圍繞“當今社會需要‘人性的愛撫”’這個話題談談你的認識。(要求見解深刻,理由充分,字數不超過100字)

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·鏈接材料

(1)2010年3月23日,鄭民生在南平市實驗小學門口,手持水果刀刺向13名小學生,致使8人死亡,5人重傷。據了解,鄭民生曾是延平區馬站社區衛生服務站醫生,2009年6月辭職后,屢次求職未果,生活日益窘迫,他一直未成家,與家人、鄰里關系也不融洽。心理學家認為:在排除患有重度精神疾病的情況下,一個人在物質上、精神上屢遭挫折時,如果無法及時調整心理沖突,就會出現過激行為。

(2)近期,深圳富士康科技集團連續發生員工墜樓自殺事件,人們在悲嘆生命逝去的同時也不禁要問:這種高頻度的墜樓自殺事件發生的原因到底是什么呢?一些心理學專家通過調研發現:管理方法簡單粗暴、勞動強度大、長期被漠視、身心疲憊無法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭變故等諸多因素,導致了一系列悲劇的發生。

·問題

根據你對文章內容的理解,結合鏈接材料,圍繞“當今社會需要‘人性的愛撫”’這個話題談談你的認識。(要求見解深刻,理由充分,字數不超過100字)

·解析

此類題目主要考查了學生提取、概括信息,闡發感悟的能力。首先,我們要仔細閱讀鏈接的材料,提取主要信息,如這兩則材料都是談論的同一問題:即“一個人在物質上、精神上屢遭挫折無法排解時,往往就有可能產生過激行為或悲劇”;其次,聯系文本,找出鏈接點。不難看出,作者在“人性的愛撫”這一問題上的觀點是“一顆在困境中的心靈本已脆弱,但在人性這雙大手的愛撫下,即將跌倒的生命又重新站了起來,因為沒有一個靈魂自愿蒙塵”。最后,二者結合,生發觀點。把鏈接材料和你對文章內容的理解,二者結合起來,組織語言,寫出結論。

·答案示例

每個人都有人性的弱點,如果我們能在他人陷入困境時,多一點幫助,多一份關愛,多一些愛撫,也許就能幫助他們走出心靈的陰霾,從而正確面對生活,正確面對人生。

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