丁老師:您好!
我最近有些不快,希望聽一下您的意見。我兒子從英國學(xué)成歸來了,我高興極了!兒子是我的驕傲,他從小就聽話,功課好,現(xiàn)在又從牛津大學(xué)畢業(yè)了,我樂得嘴都合不攏了!
可是讓人堵心的是,我們娘倆總是口角不斷,我和他說什么他都不愛聽。真是讓我生氣。他年齡也不小了,應(yīng)該考慮個人問題了,可他就是不讓我過問。我知道有個姑娘對她不錯,可他偏說沒感覺。什么叫感覺?我真是不懂!他竟愛上一個比他大,還離過婚的女人。您說我能同意嗎?給他張羅婚事的人一大堆,可他堅決不接受。只要我當(dāng)著外人一夸他,等人走了他就跟我急。說我是我,他是他。別老拿他和別人說事。您說這不是氣人嗎。他的事兒什么也不讓我知道,您說我別扭不別扭。
現(xiàn)在都是獨生子女,我就他這么一個孩子,況且我先生早逝,我一個人生活,我當(dāng)然不希望和兒子關(guān)系越來越隔膜。我知道他現(xiàn)在非常猶豫。他知道不能把我?guī)У絿猓植幌肓粼谖疑磉叄€想出去。他在走與不走之間徘徊。我不能和他說這件事,一說準(zhǔn)戧起來。我不知道我們母子之間怎么會變成現(xiàn)在這個樣子。
兒子告訴我,在國外孩子到了18歲,他們的事父母已無權(quán)干涉,況且他早就超過了這個年齡。如果我繼續(xù)擺出中國家長的這一套,我們之間可能鬧翻。他即使留在中國,也可能搬離這個家一人獨居。我只好睜一只眼閉一只眼,可是我心里放不下,在我已進入老境,正是最需要子女親情的時候,卻得不到,您說我心里能不難受嗎?咱們中國是最重視家庭、重視人情味的。可您說,我和兒子之間的沖突,問題究竟出在哪里了呢?
胡薇
胡大姐:您好!
我很理解您的心情。因為兒子在外面時間長了,所以在思維方式上與您有所不同,出現(xiàn)矛盾不可避免。您得承認(rèn),您和兒子分屬不同的時代,看問題的方式形成于不同的文化背景之下。讓您去理解現(xiàn)在的時代或者當(dāng)今的世界,難免會有一定的思維定型。
兒子有兒子的處境,因為成長的文化環(huán)境決定他通常在國外很難融入當(dāng)?shù)厝说娜ψ樱⑵鸶嗟呐笥讶骸V袊幕羞^分注重成績和高分將會給孩子的成長過程造成很大的誤導(dǎo),高分不一定能給人帶來輝煌的未來。其實是否具有社會實踐與領(lǐng)導(dǎo)才能更能讓人取得人生的成功。這些你的兒子有體會,而他未必向您抱怨。
儒家倫理在中國一直占主導(dǎo)地位,提倡長幼尊卑有序,家庭中小輩要服從長輩,子女服從父母。而西方的倫理思想是把人看做世界的主人,看做命運的主人,崇尚個性。強調(diào)個人的特立獨行,而不是服從。
中國傳統(tǒng)一向認(rèn)為,人的生命是父母給的,從小到大,每一個成長階段無不浸透父母的養(yǎng)育之恩。因此兒女必須對父母盡孝。物質(zhì)上、精神上要無微不至地關(guān)懷父母,而且要養(yǎng)老送終、傳宗接代。孝指順從,順是尊重服從父母的意志。而西方倫理則強調(diào)人與人之間的平等,家庭成員之間也應(yīng)如此,子女和父母之間是平等的,是朋友關(guān)系。西方人在家庭中的權(quán)利與平等地位意識極強,家庭中的每個成員不論長幼,在自己的事情上都享有不可侵犯的個人權(quán)利,其他成員無權(quán)干涉。西方人的個人權(quán)利意識使得他們的父母把孩子作為平等的個體來看待,充分尊重孩子的意見。
中國媽媽自覺不自覺地喜歡拿孩子炫耀,抒發(fā)內(nèi)心的驕傲。兒子可能看不慣這一點。儒家倫理重視家族的力量,一家人應(yīng)有福同享,有難同當(dāng)。中國媽媽往往把最美好的希望寄托在兒女身上,無形中給他們施加了更大的壓力。而他們崇尚的是個人奮斗,認(rèn)為自己的成功純粹是自己努力的結(jié)果,與父母無關(guān)。這些都可能構(gòu)成代際沖突。
其實每個人都可以在不斷的代際沖突中成長,經(jīng)歷了各自的快樂、煩惱與痛苦,多換位思考能緩和一下母子之間的矛盾。各自克服自己的弱點,盡量使其變?yōu)閮?yōu)勢。母親尊重兒子的個人感情,不要利用自己作父母的權(quán)威將自己的意愿強加于早已成熟的兒女身上。母子間的這種和解,不只是兩代人之間矛盾的化解,也是兩種文化間取長補短、和諧地融合。這些意見不知您是否可以接受?
丁寧
(責(zé)編:辛婭)