早教QA

Q：兒子不敢坐封閉式的電梯，這是怎么回事啊?

我兒子今年3歲，在1歲半左右我帶他出去玩，他就不敢坐封閉式的電梯，如果我哄著他進去的話，他會緊緊地抱著我，我能感覺到他特別地害怕。我以為大一點會好些，可到現在還是特別害怕。

在他很小的時候他每次去醫院打疫苗都坐電梯的，是不是那時有什么讓他恐懼的事情呢，我應該怎么幫他克服呢?

A：想必寶寶在很小的時候害怕坐電梯時，您就非常焦慮吧?當時是不是會經常當著寶寶的面，揭他的“傷疤”?其實，身為家長，如果越在意、焦慮發生在寶寶身上的一些“問題”，反而會適得其反，更加強化他的行為。孩子在成長的過程中，有時候就會莫名其妙地害怕某個事物，這是很正常的現象，平和地面對就好了。如果他害怕，就不要強迫他去接受，隨著年齡的增長，慢慢他就會知道其實電梯沒有什么可怕的。

Q：寶寶為什么總是不回答我的問題?

寶寶快2歲7個月，之前我還覺得她挺好的，愛說，愛動，但是現在看來說話僅限于她喜歡的話題，重復的多，互動的少。平時她喜歡自己玩，我不理她，她一樣可以自己亂翻書，玩積木。但是她總是對我的問題愛搭不理，想回答就回答，不想回答就不理，我該怎么樣改變這種現狀呢?

A：在問寶寶問題的時候，她通常都在做什么呢?也許是她正沉浸在自己的游戲世界里，過于專注，所以就“忽略”了你的問題；也有可能是她對你提的問題一點興趣都沒有，亦或她當時的情緒不好……這不是什么大的問題。如果想要寶寶和你有更多的互動，建議你多參與到她的游戲中，作為她的玩伴，多玩出一些花樣來，在游戲中自然會有很多交流的機會。另外，提問時的方式也很關鍵，最好蹲下身來。看著她的眼睛說。

Q：關于孩子的謙讓

石頭現在2歲5個月了，昨天跟小朋友一起玩，石頭的小三輪車小朋友特喜歡玩，而且坐上去不下來了。石頭也特別想玩，但是他卻說“沒事，妞妞跟我是好朋友，讓她玩吧。”然后就玩其他的了。可是，一會兒，兩個小朋友不小心撞到了一起，妞妞沒哭，石頭卻哭了，邊哭還邊說“我想玩小車，我想玩小車。”還說“妞妞不是我的好朋友了。”可見他對剛才的事情還是挺在意的，心里還是挺糾結的。碰到這種情況。家長該怎么處理，如何去疏導孩子呢?

A：不知石頭媽平時是如何引導石頭和其他寶寶分享自己的所有物的，是不是什么東西都可以和小朋友分享?包括自己最心愛的東西?如果是那樣的話，石頭雖然表面會滿足父母的意愿，做個慷慨的乖孩子，可是實際上心有不甘，就像這次一樣。相撞后的哭只是個導火索，他自己還是更想玩的。如果是他心愛的東西，就不要強求他與別人分享。遇到這樣的情況，可以將他抱在懷里共情，表示你理解他的感受。孩子之間所謂的矛盾沒有成人想象的嚴重，很快他們就又會玩在一起了。

Q：為什么孩子生病好后特別鬧?

小兒3歲半。上周孩子感冒發燒，在幼兒園請了一星期的假，這周病好了，感覺小孩特別地黏媽媽并且平時一些很小的事情都要生氣。以前生病好后也有類似的情況，但沒有這次那么明顯。為什么會這樣?

A：通常孩子在生病之后，性情上都會有一點變化。那是因為，在病中，很多事情他控制不了，就會非常不安和焦慮，此時他就會表現得更為依賴媽媽，平時能夠“忍受”的事情，現在也忍不下去了。像大吵大鬧，特別黏人等，都是他在發泄負面情緒。當負面情緒有了出口，流走之后。他的情緒就會好轉。這不是什么大問題，只要媽媽能夠理解他的處境，在共情的基礎上允許他發泄，過一段時間就會好了。既然他不愛聽大道理，就不要講了，想必這些話他聽得太多，在這個非常時期起不到什么作用，反而會讓他產生更多厭煩情緒的。

Q：孩子上興趣班半途而廢怎么辦?

女兒在幼兒園一直在上舞蹈課，每周放學后上一節課，是當初我們和她商量后，她自己選的。最初挺高興的，每天很興奮。最近，幼兒園舞蹈課要舉行匯報演出了，她說什么也不去了。我們全家觀察了好幾天，問她她不說，后來她告訴爸爸說她不喜歡老師，老師也不喜歡她，老師經常說她，讓她好好上課。該如何對待和處理這個問題?

A：寶寶之所以不想去參加匯報演出排練，很大程度上跟老師有關系。她對老師有很深的“成見”，所以產生了抵觸的情緒。我們成人都會盡量躲避自己不想見的人，寶寶有這樣的想法也是正常的。再加上寶寶比較敏感，老師的批評和差別對待讓她產生了強烈的挫敗感，所以就更不想去上課了。建議家長和老師好好溝通一下，老師如果能在課堂上多鼓勵她、關注她。相信寶寶就會重拾自信的。當寶寶出現上述抵觸情緒時，希望家長能夠理解她，和她共情，不要一味地催促她去上課，這樣只會讓她更加焦慮和不安。等到和老師溝通好了，再去上課，效果會更好些。