潘石屹家的“戰爭與和平”

這幾年房地產行業的“火爆”促生了不少房地產行業的明星大腕，潘石屹自然也是其中晌當當的一位。這位在商場上叱咤風云的人物，在家里卻被另一個“領袖”人物“統治”著，并且不亦樂乎地演繹著他們之間的“戰爭與和平”。

“閃婚”差點“閃分”

說起潘石屹家中的這位“領袖”——張欣，也算得上是一位傳奇人物了。14歲移居香港，開始只是在一個工廠做女工，后來成為劍橋的碩士，華爾街的投資顧問。經人介紹認識潘石屹后，她毅然搬回內地。接下來，他們幾乎是閃電戀愛，閃電結婚。

婚后，張欣做的第一件事，就是把潘石屹衣柜里的所有衣服都扔掉，全部按她的審美標準換新的。好在潘石屹并不像大多數中國男人——認同你的審美標準，但誓死都要捍衛自己的自尊心。他不僅任憑張欣打理，還悄悄地努力學習。

然而潘石屹畢竟是男人，他可以不計較張欣怎樣擺布他的吃穿，卻不能為太太改變觀念。兩人生活、工作，天天在一起，觀念、風格、方法都不一樣。如此一來，吵架成了家常便飯，以至于后來斗爭到他們都不知道什么是不斗爭了，好像誰不說“不”就覺得不對勁。

兩個人之間的硝煙不止，讓這段婚姻岌岌可危，為了躲避這種局面，張欣決定去歐洲度假，改善一下關系。沒想到在去機場的路上，兩個人又吵了起來，張欣叫停車，拿了行李頭也不回打了一輛車就走了。

一路上，張欣都在想：如果離婚，離開內地，這輩子就再也不回來了，她是一個不允許自己失敗的人，工作不能，婚姻也不能。一個憑感覺設計房子的人，為什么不可以用理性來處理婚姻呢?

于是，張欣首先讓自己從壞情緒中跳出來，以寬容和理性化解了這場危機。好在經歷過這次婚姻危機后，他們彼此都感到更加珍惜。對此，張欣曾回憶說：“我們每個人都有更大的空間做自己想做的事，關系反倒更密切了。不用每件事都斗爭了，我們卻發現遇到問題時最想征求的恰恰是對方的意見，我真不知道那段時間我們怎么就能彼此事事說‘不’呢!”

“打擊”之下出新書

房地產大亨們都陸陸續續出過書，但一般都與商業無關。潘石屹也出過一本書，書名叫《我用一生去尋找》，以此來叩問靈魂，同時也是他生活中的一些哲學小結。書的封面，潘石屹穿著戶外運動裝的照片頗有些喜劇色彩，那張照片是他冬天去長城跑步時，張欣用傻瓜相機給他拍的。而之所以能出書，也是因為這位“劍橋老婆”給他的壓力。

原來，自從娶了這位“劍橋碩士”后，潘石屹就倍感壓力，因為老婆實在太優秀。當時，張欣并不了解潘石屹不會寫東西，結婚后潘石屹給她寫過一張字條，張欣看了之后便驚訝地問：“你識字不識字，會不會寫字?”當時潘石屹心里特別受打擊。

潘石屹決定培養自己文字記錄的能力，不能讓張欣再“嘲笑”，他覺得自己能夠寫上一本書，應該是人生中最偉大的事情。于是，當他們第一個孩子出生之后，潘石屹陪著張欣坐完月子，動筆寫了一本《茶滿了》。雖然當時沒有其他人看，但潘石屹卻很滿足，至少他向老婆證明了自己能寫字，這對當時的他來說是特別大的促進。

在寫《茶滿了》的過程中，他漸漸嘗到了甜頭，他覺得人的思想像火花一樣，如果不寫下來，過一段時間就忘了。如果把它記錄下來，回頭看的話還是非常有價值的。對此，老婆張欣自然是十分贊同。

盡管《我用一生去尋找》這本書在出版后也讓潘石屹受到過小小的打擊：當時一位時尚女士想看這本書，但又覺得自己是個文化人，看開發商的書會被人笑。最后沒辦法，包了一個書皮把書看完了。不過，潘石屹覺得。這比起張欣當初對自己的“打擊”，已經是小菜一碟了。

兒子入學起“爭執”

兩個兒子的相繼出生讓潘石屹和張欣的情感增添了不少甜蜜，但到了大兒子要上學的年齡，兩人卻又開始產生矛盾。張欣認為，孩子一定要上中國本地的學校，要學地道的中國文化。而潘石屹則認為中國正和國際接軌，孩子應具備學說英語的優勢。

兩人各持己見，爭執不下。于是潘石屹采取“曲線救國”的“戰略”，他讓當時對國內情況并不熟悉的張欣自己去給孩子聯系國內學校。不明就里的張欣在碰到了不少困擾之后，終于不再堅持自己的意見，沉默著接受了潘石屹的意見，就這樣，大兒子最終進入了國際學校進行封閉式學習?？?。是沒多久，潘石屹就后悔了，他發現老婆張欣的意見還是很有道理的。雖然孩子能說一口流利的英語了，可中文卻差得難以想象，父子之間連正常交流都存在困難，感情也隨之生疏。

更可怕的是，國際學校沿襲國外的教育模式，不讓學生死記硬背，連乘法口訣也不背。于是潘石屹趴在桌上親自給兒子畫了一個口訣表，沒想到兒子兩分鐘就從網上下載了一個。潘石屹白辛苦一場不說，越發為兒子的未來擔憂。

在張欣的提醒下，潘石屹干脆買來《三字經》和《千字文》，強行讓兒子閱讀背誦。孩子太小，許多字根本就不認識，拿著書來問潘石屹，可潘石屹也傻眼了，因為他也不認識，張欣更是不認識。就在夫妻倆苦苦思索不得其解的時候，他們意外發現，擅長英文的兒子居然也迷上了中國文學，用英文應對學業，用中文練習寫作。中英文雙語考試，拿了全校唯一一個雙料冠軍。

這一次，是兒子的“自主”學習精神讓他們倆終于“化干戈為玉帛”。潘石屹也頓時醒悟，對于孩子的早期教育，父母不應越俎代庖，孩子才是主角，他們的事情讓他們自己做主。

“畫畫”育兒有奇效

在教育孩子的早期過程中，潘石屹曾想嘗試著把自我約定、自我贊賞的模式嫁接到孩子身上。但發現大兒子3歲時就有了自己的思想和意志，有時候不聽他和太太的話，越是批評孩子就越是反抗，這讓夫妻倆陷入難題。

一次，潘石屹意外發現4歲的大兒子趁自己不注意，溜進書房，趴在書桌上用顏料筆涂抹一幅即將在深圳開工的小區草圖，太陽是大紅的，地面是青綠的，房子是灰色的……一幅冷冰冰的建筑草圖變成一幅生機盎然的兒童畫。張欣害怕潘石屹責怪孩子，忙替孩子求情。但潘石屹卻像發現新大陸般驚喜。他激動地說：“我終于找到送給兒子的最佳禮物了!”

潘石屹當下找出一張白紙。先在上面畫一張床，床上睡著一個孩子，然后在紙的上方圍繞著床畫上七個大大的藍色圓圈。他向兒子啟發道：“畫面上的這張床就是你房間里的那張，床上面的七個藍色大圓圈代表一周中的七天，如果你從今晚開始能單獨在自己的房間睡覺，那么每天就可以在藍色圓圈的中間涂上你喜歡的顏色?！?/p>

原來，四歲的兒子一直和父母睡一張床，這無論是對于親密無間的夫妻還是逐漸長大的孩子，都不是一件好事。但小家伙怎么也不肯睡到自己房間的小床。在潘石屹畫了這張圖后，兒子當天晚上居然乖乖睡到了自己的房間，第二天早上起來的第一件事情就是在圖片里藍色的大圈內涂抹上艷麗的紅色。

就這樣，夫妻倆常有針對性地畫圖給兒子涂抹顏色，居然改變了兒子不少壞習慣。如果說張欣從前是因為佩服潘石屹的才能嫁給他，這之后，她更加慶幸自己的選擇，因為她確信潘石屹也是一個負責的、聰明的父親。