生活需要鼓勵

一位心理學家說，生活就好像在一個木桶之中，我們在里邊敲打桶壁，希望有人會聽見我們的聲音，而有所回音，這就是交流。而鼓勵則是用親和的語言。讓你在生活和事業的困頓中增長力量，高揚進取的風帆。

這是五年前的一件事，鄰居家的孩子高考回來，臉色蠟黃，雙目無光，躺在床上茶飯不思。原來是感覺作文考砸了。幾個同學都說他做偏了題。他有一種懸崖失足，墜入深淵的感覺——“一切都完了!”他的心在一片黑暗中沉淪。父親不忍兒子的慘狀，好說歹說，央求兒子把作文默寫出來，送到一所中學，請幾位語文老師指點不足。三天后拿回作文時，發現整篇作文上寫滿了不同筆跡的批語和更正，幾乎沒有一句肯定的句子。當父親的傷心極了，更不敢給兒子看。

就在那天晚上，考生的小叔子出差回來，得知此事后，將作文又抄了一遍，送到作家協會，請幾位在省內外有名氣的作家看。不同的是，他對作家朋友們換了一種要求，請他們將作文中的長處和文筆最佳的地方指點出來。兩天后，作文拿回來了，只見滿紙都是褒獎溢美之詞，一些原先被老師指責的地方，都換上了贊揚的評點，而且作家們都簽上了自己的名字。當父親的喜不自勝，連忙送給兒子看，兒子喜上眉梢，大病初愈般地跳下床： “我有希望，我不是孬種!”

鄰居家的兒子最終在第三批被錄取了，盡管是一所普通大學，但他從此后不再小看自己，不再自暴自棄，他刻苦用功，心中常常鳴響著那些作家的贊揚和鼓勵。大學畢業后，又一鼓作氣考進北大攻讀研究生，他終于從低谷躍上高峰。

其實，當初的那篇作文，本來不算上乘之作，但也不算很差。它畢竟是一百來分鐘的應試之作，由于遭遇不同的命運，就發生天壤之別的變化。

世上沒有完人，任何人在生命的長卷里總有幾處敗筆。這無關大局，但由此遭到貶斥抑或鼓勵，卻是至關重要的事情。為此，我特別欽佩鄰居小叔的智慧，他選擇了鼓勵——“鼓勵是一種強勁的力量，是黑暗屋子里的蠟燭。”它點燃了失望者心中的火。真誠的鼓勵是一種色彩斑讕的愛和友情的表達，它能幫助人把失敗焊接成攀登的云梯，它能為銹澀的車輪增添潤滑劑，它能幫助顛簸在長河中的小船重新揚起征帆……

當今社會充滿了激烈的競爭，挫折和失敗常伴隨搏擊、奮斗而發生：胸懷大志的求職者常被淘汰，志在必奪的運動員慘遭出局，申報職稱的專業技術人員屢遭挫折……此時，鼓勵是搏擊進取者最好的飲料，彷徨時它能讓你清醒，喪氣時它能讓你振奮，墜落時它能讓你再展雙翼……正如海倫·凱勒所言： “給人一個鼓勵的微笑，勝似一席佳肴。”

每一次日出，讓我們圖騰希冀；每一個笑臉，讓我們呵護歲月；每一聲鼓勵，讓我們創新生活。讓我們遠離那些設法貶抑你的意志的人們，多同心地善良、睿智大度的人交朋友， “鼓勵，會使你成為偉人”!