被改革開放所影響的不僅僅是下海的弄潮兒,更有象牙塔里的天之驕子。在他們的身上,我們第一次感受到了把知識變成財富的可能。
王林在高考那年遇到了一個問題——雖然他考的成績非常好,足以讓他上北京的任何一所大學,但在鐵道部工作的父母都主張他報考西南交通大學。王林的父親告訴他,西南交大是鐵路系統的學校,畢業分配是可控的,可以保證畢業后分回到北京。在這種情況下,王林順利考入了西南交大計算機科學與工程系,那一年是1980年。
王林這一屆是恢復高考后的第四屆大學生,當時還沒有大學畢業生,社會上很多人對大學生的認識是神圣甚至高不可攀。王林那時也覺得大學生活很神秘,直到30年后再回想起來,大學四年依然是那么的生動活潑且色彩鮮明。
反差鮮明的學生
在那個時代。同學們的生活費最高的一個月30塊錢,最少的不到10塊錢。很多同學當時最大的愿望就是能吃飽。有的同學大學四年都沒吃過一頓飽飯,一頓飯吃4兩的米飯,一口一口特珍惜地吃。在四川做面條會放一勺豬油,我們總是要跟師傅說多加一點。但這些并不妨礙王林他們那一代大學生課余在精神上的追求——聽鄧麗君的歌——當年所謂的黃色歌曲。
雖然,當年班主任對王林的評價是“好事做盡,壞事做絕”,但王林卻仍然是他最喜歡的學生。王林從入學的第一年就成為了學生干部,第一年是計算機科學與工程系的學生會主席,第二年做了校學生會主席,第三年回到北京參加全國學聯的代表大會,受到了國家領導人的接見。回想起當時,王林仍然覺得很風光:“那個時候的學生干部是學生真正選出來的,我們說話很管用、非常有權威性。”
雖然,就連王林自己都坦承自己在學校并不算最用功的學生,但成績卻不錯,尤其對高等數學、普通物理、離散數學、電路分析感興趣。甚至到了癡迷的程度。“高等數學是改變我一生特別重要的一門課程,它徹底改變了我認識世界的方法,學完之后特別興奮,終于可以用另一種方法來解釋客觀世界了。”
但對于興趣之外的其他課程,王林只要稍微明白就不再去上課,60分萬歲。當年有一門叫“機械制圖”的課,同學們都覺得難,但對王林來說一點問題也沒有。有一次期末考試,機械制圖是最后一門考試科目,王林就把行李放在椅子邊上,答得差不多了就問老師:“您看夠60分嗎?”老師一看:“差不多吧。”王林馬上就交卷,后邊題干脆不答了。在他看來,只要夠60分,再答也是浪費。
不過,王林也有在考試時非常認真的時候。有一次考電路分析,在最后一道題中王林忘記了一個重要公式,他居然差不多寫了兩頁紙用高等數學推出了這個公式,到了最后實在沒有時間計算,于是他在最后寫了這么一句話:將數據代入即可得到正確答案。最終老師也很受感動,這道題只被減了一分。
西南交大治學非常嚴謹,王林大學畢業的那一屆一共有3600名學生,最終只有5個人門課及格。他是其中之一。