“喂,范陽,你怎么到后面了!上課說了多少次!后面是危險區域,你……”說這話的何許人也?乃是七(3)班總舵主Mr周是也,至今無人敢于爭鋒,為何?且聽下面分解。
(一)假癡不癲
“這下面便是關鍵了……”
“鈴……”
“哦,下課了,好,下節課再講!” Mr周發出了他的必殺技“假癡不癲”,他可以用他那滔滔不絕的口才,開口一個“我認為”,閉口一個“你懂了嗎?”把一篇課文講到最精彩、高潮時還沒講完便準時下課,(我懷疑他有練過)就連那些盼下課的調皮鬼也忘了時間。說到調皮,Mr周也有壓制的辦法。
(二)欲擒故縱
“人怎么還沒全啊……”Mr周站在門口張望。
“報告!”這時我和幾位第一小組成員來到教室門前。
“你們怎么到現在才來!”
“我們……”
“丁宇,你這個第一小組組長竟帶領組員睡懶覺!”
我一看,除了我們幾個人,第一小組的其他成員還在來教室的路上“馬拉松”呢。
“先進來吧?!?/p>
我長舒一口氣,以為事情就這樣過去了,誰知Mr周隔天找我們第一小組成員開會。我們先檢討自己的錯誤,并保證并不再犯了。可Mr周步步緊逼,聯系到學習目標,問我們期中考試目標。完了,現場直編吧?!拔易鳛榈谝恍〗M組長,應該更努力,爭取進入前5名!”
就這樣,小題大做的檢討會竟然成了宣誓會。還真別說,經過這次會議,我們第一小組個個達標,這里面他有Mr周的功勞。
(三)臥虎藏龍
“喂,丁宇,你午休時說話,知道誰告的密嗎?”
“地下黨?!”
“不,是我們中間有內奸!”
我回想起來這幾天有不少男生被老師找去談話,個個面部表情十分慘。
“誰?”
“目標不知道,有個女生偷偷告訴我的,但沒有說是誰?!?/p>
“太可惡了!”
我決定找出Mr周安插在我周圍的“特務”,經過一個星期的明察暗訪,發現午休時紀律委員總在午休時出去一下,而她不去別的地方,目標直指辦公室。哦!許多男生原來就是這樣被Kill的。
(四)關門捉賊
Mr周找到你,并不直接批評你,“你回想一下你最近犯了什么錯嗎?”告訴你,千萬不能說沒,你要說有,這樣老師批評你的態度會好點。這方面,我已經是老手了。
(五)……
Mr周的兵法不簡單,為了不再讓更多的男生再受其罪,經我一番努力,將其兵法整理成——《周子兵法》。不日發行于華夏大地!
點評
老師的拖課成了“假癡不癲”;處理遲到事件確實顯出老師的智慧;治理班級的絕活也令小作者佩服不已!好一個懂兵法的學生!三十六記爛熟于心,讀來倍感幽默風趣!原來日常生活中的平常小事也能演繹得如此的精彩!觀察細致、博覽群書應是這篇文章成功的秘訣。
(指導老師 周少華)