對我們每一個中學生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。他們不僅給我們許多的文化知識,也使我們學會許多做人的道理。在與老師相處的日子里,許多事兒都會給我們留下深刻的印象,這些事兒雖是極平凡的,但有時甚至會影響我們的一生……
最后一課
● 李星濤
這是發生在我中學時代的一件事,現在依然刻在我的記憶里。我覺得柴老師不光是一位優秀的數學老師,更是一位心理老師。
七月初,剛落過一場透雨,學校周圍溝里蓄滿了水,幾乎漫過了那塊豎放在溝上的尺寬的跳板。我們七個獲得省數學競賽資格的毛頭小子,蹲在跳板上,一邊玩著水,一邊猜想著這下午最后一節課的內容。
上午講完最后一張數學模擬試卷,柴良老師笑瞇瞇地對我們說:“明天放假,留三天自由復習一下,下午上最后一節數學課。不過,不必帶課本和試卷了,只要騎自行車來就行了。”快考試了,柴老師一不猜猜難題,二不傳授考試秘訣,卻特意強調讓我們騎自行車來,他葫蘆里到底賣的是什么藥?
一直到太陽變柔了,柴老師才從我們目光鋪成的路上踱了過來。他手里搖著芭蕉扇,悠哉悠哉的,一點大考之前的緊張感都沒有。他招呼我們來到教室門前的空地上,拿出兩支粉筆,彎下腰畫出兩條直線,然后指著那條一尺來寬十來米長的小路說:“你們輪流騎著自行車從這條路上過去,不許壓著邊線,下道就算輸!”
我們一頭霧水,但好勝心又驅使著我們一個個跨上了車子。柴老師彎著腰站在小路的盡頭,看著我們一個個搖搖擺擺地騎車過來。一邊看著,一邊手拍著扇子,喊:“好!好!全部合格!”
還未等我們喘口氣,柴老師又用扇子指著溝上的那塊八九米長的跳板說:“你們再試試從這跳板上騎過去!”“啊?!”我們幾乎同時張大了嘴巴。那一次,我們七人中有五個變成了落湯雞,我又是其中最濕的一個。
柴老師笑得用扇子直拍自己的頭,趕快讓我們擰干衣服。
“同樣寬的路,為什么在陸地上能輕松地過去,而在水上就不行了呢?這就是心理上的膽怯!”柴良老師說:“考場和賽場一樣,不能未入考場就背上了包袱,不然只能落水了!”說完,柴老師用扇子拍了拍我們幾個落湯雞的頭。而我們心里卻像是卸了貨的船一樣,輕輕地飄了起來。
那一年的競賽,我們三人獲得了三塊金牌。
閱讀感悟
這是一篇回憶性散文,文章回憶的是中學時代的一節課,這是參加省數學競賽前老師給我們上的最后一課。通過文章的閱讀,我們可以感受到一位優秀的數學老師的形象,這位老師的優秀不僅表現在他的學科教學上,還表現在他對學生的心理疏導上。文中的故事,對成長中的我們也應會有所啟示,面對今后的各種“考場”,我們要放下包袱坦然面對。
天上有云姓
● 丁立梅
他不是我們的正式老師,不過是個高中畢業生,還跛著一條腿。
那時我們讀初二,教我們的英語老師突然生了一場大病,需臥床兩個月。沒有老師能頂上這個缺,于是他來了。
據說他是校長的親戚。不然憑他一個高中畢業生,怎么能來代我們的課?而他來代課總有好處的,有不菲的代課費。這是消息靈通的同學說的。
他第一天來給我們上課,在我們的灼灼眼光中,跛著一條腿,很費勁地邁上講臺,羞赧地看著我們,愣是半天沒說一句話。有學生在底下憋不住,“撲”一聲笑出來。這一笑,讓他“騰”地紅了臉,終于開口說了話。他說,天上有云姓白,我叫白云。
自此后,有學生遠遠看見他,就白云白云地叫。等他答應一聲,一跛一跛地回轉過來,殷殷地問,什么事啊?那叫著的學生會“啊”一聲,抬頭對著天說,我看天上的白云呢。他并不惱,呵呵笑一聲,也陪著仰頭看天。
他的課備得極認真,書上密密麻麻全是紅筆注的補充。只是那時我們不懂事,并不知他的艱辛,私下里竟有些瞧他不起,認為他不過是個代課的。所以上課總不好好上,不時打岔,跟他耍貧嘴,甚至有同學高興了還吹口哨。每每這時,他都漲紅著臉,站在前面看著我們,等我們鬧夠了,他可憐巴巴地問,聽講好嗎?然后彎腰跟我們道歉:“對不起,對不起,都怪我課講得不好,讓你們沒興趣聽。”教室里突然安靜下來,只聽見空氣流動的聲音,那一瞬,我們有些無地自容。再上課,都聽話起來,乖巧起來。他很高興。課上完了,他說,我要獎勵你們。大伙以為他是說著玩的,再來上課,他卻提一袋子糖,一人發兩塊。
課后他喜歡扎在學生中間聊天。有學生好奇地問,你腿咋的啦?他并不避諱,說,小兒麻痹癥落下的。又說起他很想讀大學,但家貧,上大學成了夢想。“所以呀,你們要珍惜呀,珍惜這樣的好時光。”他變得像長者。
兩個月的時間一晃即過,在他要走之前,班上發生一件事,一個成績不錯的女生,父親突然暴病身亡,女生的家一下子塌了,女生提出退學。他聽后,很著急,跛著一條腿,走十來里的鄉村路,到女生家里去。女生的寡母領著五個孩子,哭倒在他面前。他的心一下子揪緊了,他說,我會幫你們的。他掏出身上所有錢,又許諾,女生以后上學的錢,他會幫襯著。一定要讓她讀高中,讀大學,她有這個潛力。他再三懇求,直到女生的母親答應,一定會讓女生去上學。
我們讀初三的時候,他來學校兩次,來看我們,來看那個女生。他瘦了,精神卻出奇地好。他說:“好好讀書,我很想你們。”這一句話,惹哭了我們很多人。
在我高中要畢業的時候,卻聽說他染上白血病,不久便去了。當年他教的學生,因分散在四面八方,竟沒有一人能見上一面。他資助過的那個女生,一說起他,就哭得不能自制。
很多年過去了,當年同學每次相遇,都會談到他。末了大家會嘆一聲,他是個好人哪。天上每天都有白云飄過,不知有沒有一朵云上有他。
閱讀感悟
這是一篇懷念老師的真情美文,白云老師是一名只代了兩個月課的鄉村代課教師,他工作認真負責,與同學打成一片,關心學生的健康成長。他是一位富有仁慈之心的人,生活較為困難的他卻能幫襯困難女生。文章的標題是富有詩意的語言,這是白云老師自我介紹時說的話,以此為題既點明本文所記敘的對象,增強文章的美感,也能吸引讀者的閱讀興趣,還表達了作者對白云老師的紀念。“天上每天都有白云飄過,不知有沒有一朵云上有他。”結局的這句話表達了作者對白云老師的深切懷念之情。