淺談TRIZ理論和現代創新教育
2011-01-01 00:00:00吁濤
知識窗·教師版 2011年6期
摘要：TRIZ在思維的方法上給出了科學的模型，將理性的思維賦予靈活豐富的想象，在克服慣性思維的同時又有效地規避了思維的盲目性；TRIZ在其教學實例中引入了情境漫畫，將形象思維的活力注入到理性思維的過程中。因此，TRIZ對創新思維的培養具有重要意義。
關鍵詞：TRIZ 創新方法教育 情境漫畫 再
摘要：TRIZ在思維的方法上給出了科學的模型，將理性的思維賦予靈活豐富的想象，在克服慣性思維的同時又有效地規避了思維的盲目性；TRIZ在其教學實例中引入了情境漫畫，將形象思維的活力注入到理性思維的過程中。因此，TRIZ對創新思維的培養具有重要意義。
關鍵詞：TRIZ 創新方法教育 情境漫畫 再
