淺談應用型本科院校圖書館的建設與發展

　　［中圖分類號］G250.7 ［文獻標識碼］ Ａ ［文章編號］ １００９ — ２２３４（２０１1）０5 — ０１69 — ０１
　　
　　應用型本科院校的建設理念，在我國提出的時間不長，以往這類本科院校并未完全納入國民教育體系中。在傳統的國民教育體系中，尤其是改革開放三十多年來，時有重學歷、重文憑、輕技能現象發生，使國民教育體系形成和發展受到影響。教學和研究型的綜合類大學盲目發展，而應用型本科院校處于邊緣化，只能在夾縫中求生存，求發展。應用型本科院校的圖書館建設，由于投資主體的非國民教育性，使得建設資金匱乏，圖書資源不完備，信息網絡建設也跟不上客觀形勢發展的需要，難以更好地為應用型本科院校產學研一體化發展服務。
　　一、 應用型本科院校圖書館發展的契機
　　轉變經濟發展方式是我國未來經濟發展的根本指針。然而，這種轉變是需要人來完成的，提高勞動者的素質是轉變經濟發展方式重要內容之一。
　　《十二五規劃綱要》指出，加強職業技能培訓能力建設。實行工學結合、校企合作、頂崗實習的職業教育培養模式，提高學生就業的技能和本領。鼓勵引導社會力量興辦教育，落實民辦學校與公辦學校平等的法律地位。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經費的體制。《教育規劃綱要》提出，發展職業教育必須擺在更加突出的位置。職業教育要著力培養學生的職業技能和就業創業能力。適應經濟發展方式轉變和產業結構調整要求，建立現代職業教育體系。把職業教育納入經濟社會發展和產業發展規劃，推進校企合作制度化。提高技能型人才的社會地位和待遇。
　　《十二五規劃》和《教育規劃綱要》為應用型本科院校的發展指明了方向。經濟發展方式的轉變和產業結構的調整，為應用型本科院校的跨越式發展提供了契機。同時，這也為應用型本科院校圖書書館的建設和發展提供了契機。
　　二、 應用型本科院校圖書館發展存在的問題
　　應用型本科院校是為了適應經濟社會發展的實際需要而產生，雖然有諸多的有利因素，但是，由于發展的歷史短暫，加上這類院校有許多先天不足的弱點，如，由低學歷的學校升格和民辦學校轉制而成的，致使硬件投入不到位。圖書館建設和圖書資源，以及網絡信息化建設更是嚴重不足，有許多圖書資源是為了應付考核驗收，而臨時拼湊堆積而成的，難以適應學科建設和學科發展的客觀需要。
　　究其原因，首先，投資主體過于單一，公辦職業教育，民營資本很難參與其中；民辦職業教育，國家很少參與投資。兩者在辦學過程中，很難得到像中小學校的社會捐資辦學。單純地依賴銀行貸款，是辦學投融資體制的唯一選擇。銀行貸款的利息成本，學生的學費是學院的主要經費來源。對于民辦類的應用型本科院校，國家相關的政策性補貼費用難以得到。這些問題的存在，使資金的瓶頸問題越發突出。雖然在《教育規劃綱要》明確了政府應在資金上加大對民辦職業教育的扶持力度，但是，在具體落實上還有許多障礙。這樣一來，許多應用型本科院校還沒有獨立的圖書館。其次，為產學研服務，是應用型本科院校的一面旗幟。齊齊哈爾工程學院積極探索“政校企合作、產學研一體”辦學模式，堅持“開一個專業，辦一個實體，建一個研究所，創一個品牌”的專業建設理念，以市場需求為導向，開展多層次、多類別、多形式的職業技術教育，使無業者有業，有業者精業，轉業者創新業，為社會進步提供人才和教育的支持。辦學以市場為中心，培養應用性、職業型的創業者。黑龍江東方學院提出，辦社會之所需的學院，以就業為導向，專業設置靈活，辦學模式新穎。這兩所學院是典型的應用型本科院校的辦學模式。這種辦學模式，給教師備課增加了難度，給教材的購買增加難度，給圖書資源的配備增加了成本，總之，一切教學資源的配置都要隨之改變。這在傳統的學歷教育中，一般來講，是不會出現這樣的問題的。第三，資源建設成本居高不下，隨著經濟社會的飛速發展，新興產業和行業不斷涌現，許多傳統行業正在逐步走向消亡。應用型本科院校的生存與發展，是以市場為導向，以滿足經濟社會發展的實際需求為出發點。許多傳統的圖書資料往往是喪失了使用價值，新的可以滿足教學和科研需要的圖書資料又很難在市場上買到。為了滿足教學和科研的需要，一些應用型本科院校只好自己編寫教材。每年都要投入大量的人力和物力編著教材。傳統的學歷教育院校，專業設置相對固定，教材輕易不變動，無需花大量資金購買新的圖書資料，這無疑會相對地降低成本。第四，生源質量沒保障。傳統大學占有最大的優秀生源，這是高考錄取制度的弊端，一表二表學生為其所囊括。然而畢業生就業難，這是近些年來較為嚴重的社會現象。應用型本科院校的生源，只能取自于三表學生。學生入學后，需要更多補充所欠缺的基礎知識，學校圖書館恰恰是學生自主學習的最佳場所，學院圖書館應配合好任課教師對學生的引導工作。
　　三、 圖書館建設要為產學研服務
　　常言說得好，“工欲善其事，必先利其器”。圖書館作為教學的重要組成部分在服務和資源建設方面就應有所突破。傳統的服務模式不能適應產學研一體的發展。
　　（一）圖書館的服務建設
　　應用型本科院校主要面向地方經濟和社會發展需要，要注重科研成果的應用與轉化，促進產學研緊密結合。經濟、教育和科研與圖書館具有相互促進的作用。教育的發展提高了人口素質，促進了科研的發展，為圖書館的建設提供了先進的基礎設施。現代科研信息的來源已經不僅僅是停留在簡單的文獻需求上，而是趨于深層的相關知識需求上。因此圖書館要提高服務水平，強化服務意識。采取開放式的服務，面向企業（如齊三機床有限公司、汽車博覽中心、百草家園老年公寓等），面向社會，讓這部分讀者提出意見或建議完善圖書館的服務，使企業和社會也參與到圖書館建設中，實現資源共享。
　　（二）圖書館的資源建設
　　應用型本科院校圖書館資源建設上與傳統的本科院校相比有很多的不足，資源的有效利用就成為了圖書館為產學研一體的教育模式服務的重中之重。
　　首先，要盡量避免重復訂購，可將館藏副本量較多的文獻與其他綜合類的圖書館相交換，這樣即豐富了館藏資源又提高了資源的利用率。其次，圖書館要利用信息來源多元化的特點，對學生進行信息檢索的教育，采用多種方式引導學生有效地利用現有的文獻資源和網絡資源。第三，圖書館管理者不但要掌握圖書情報管理方面