數值范圍與數字范圍規范表達的探討

　　數值范圍與數字范圍的規范表達是科技期刊標準化組成部分之一。它們的規范表達對推進科技期刊的標準化進程具有重要意義。可是，據筆者調查，我國科技期刊的編輯在數值范圍和數字范圍的表達方面沒有達成完全的共識，所以，在表達上出現了很大的差異。例如：“2004年到2008年”，在許多期刊中出現了如下三種表示法：①2004～2008年；②2004～2008年；③2004～2008年。由于使用浪紋線與一字線表示范圍時意義是不相同的，因此，在某種情況下，讀者在閱讀論文時就有可能造成誤解。所以，為了提高期刊的質量，推進期刊的標準化進程，筆者探討了數值范圍與數字范圍的規范表達。
　　
　　一　數字范圍表達的調查
　　
　　筆者于2010年8月隨機抽取2009年20種期刊，對數字范圍表達進行了統計，結果見表1。由表1可以看出，在數字范圍表達上，出現了三種不同的表達方式，其中，以使用浪紋線最多，一字線次之，半字線最少。在被調查的7個項目中，使用浪紋線表達的，平均10種期刊，占被調查期刊的50％；使用一字線表達的，平均7.7種期刊，占被調查期刊的38.5％；使用半字線表達的，平均0.86種期刊，占被調查期刊的4.3％。
　　
　　調查的結果說明兩點，第一，科學技術期刊在數字范圍的表達上還不規范；第二，科學技術期刊的編輯在數值范圍及數字范圍的表達上，認識還未達成共識。別外，還存在有些科技編輯對什么是數值范圍和數字范圍不是十分清楚，因此，造成了表達上的不規范。所以筆者寫此文章與編輯同仁共同探討。
　　
　　二　連接號的形式及其用法
　　
　　(一)連接號的形式
　　在科技期刊中，常用的連接號有3種形式：“—”(占一個漢字位置，又叫一字線)；“～”(占一個漢字位置，又叫浪紋線)；“—”(占1／2個漢字位置，又叫半字線)。
　　
　　(二)連接號的用法
　　1　一字線的用法
　　a　連接地名或方位名詞，表示起止、相關或走向。
　　b　連接相關的數，表示數字范圍。
　　c　連接幾個相關的項目，表示遞進式發展或工藝流程。
　　d　在表格的表身中，表示‘(未發現”。
　　2　浪紋線的用法
　　a　連接相關的數，表示數值范圍。
　　b　在化學式中，表示高能鍵。
　　3　半字線的用法
　　a　連接相關的詞語，構成復合結構。
　　b　連接相關的數字、字母與文字，組成產品型號或代號。
　　c　用全數字式日期表示法時，間隔年、月、日。
　　d　連接圖序(或表序)中的章節號與圖(或表)序號。
　　
　　(三)用法舉例
　　①他乘坐北京一沈陽的K95次列車。(一字線)
　　②接地裝置應在每年4～6月進行集中檢測及維護。(一字線)
　　③到目前為止，人類社會的發展經歷了原始社會一奴隸社會一封建社會一資本主義社會一社會主義社會這5個階段。(一字線)
　　④若土壤中含水量達到10％～20％時，土壤的電阻率最低。(浪紋線)
　　⑤101A－2型干燥箱。(半字線)
　　⑥完成這項工作需要4～6個月的時間。(浪紋線)
　　上面的舉例②和⑥中都出現數4和6，卻用到不同的連接號。使用不同的連接號，表示的意義也是不同的。用得不正確，有時會造成誤解。比如在②中，如果“4～6”改為“4～6”，有可能理解為：用4到6個月的時間進行檢測及維護。這樣就與原先要表達的意思不一致。所以，正確表達數值范圍與數字范圍是非常關鍵的，而正確表達的關鍵是如何判斷兩個數之間的關系是數值范圍還是數字范圍關系。
　　
　　
　　三　數值范圍與數字范圍的判定
　　
　　在探討此問題之前，首先看一下數值范圍與數字范圍意義的不同，見表2。
　　現舉例說明如下：
　　例1　完成這項工程需要6～10個月的時間。(對)
　　完成這項工程需要6～10個月的時間。(錯)
　　例2　每年的6～10月之間，東北地區雨量偏大。(對)
　　每年的6～10月之間，東北地區雨量偏大。(錯)
　　例3　在這本書的4～8頁，作者對機械密封問題作了詳細的闡述。(對)在這本書的4～8頁，作者對機械密封問題做了詳細的闡述。(錯)
　　例4　完成這本巨著，預計480～500頁。(對)
　　完成這本巨著，預計480～500頁。(錯)
　　根據上面的例子可知，若想正確地表達數值范圍和數字范圍，首先要判斷由連接號連接兩個數后所表示范圍，是數值范圍還是數字范圍，這是規范表達數值與數字范圍的關鍵。筆者經過調查研究提出如下3種判斷方法，供編輯界同仁共同探討。
　　(一)表示數字范圍時，一般可在表示范圍的數的前面加“第”字，而表示數值范圍時，不能添加“第”字。例如：1986～2000年(第1986年到第2000年)；48～50頁(第48頁到第50頁)；6～8月(第6月到第8月)；(3)～(5)式[第(3)式到第(5)式]等。但有的情況加“第”字不順口。而在表示數值范圍的數的前面不能加“第”字，如：6～8個月，就不能說成“第6個月到第8個月”。
　　(二)表示的意義不同。表示數字范圍的意義是兩個端點的數的差，而表示數值范圍的意義是兩個端點的數之間所有可能的數。例如：6～8月，表示3個月的時間，而6～8個月表示有可能是6、7或8個月。由此可見，6～8月與6～8月表示的意義是截然不同的。從它們所表示的意義就可以確定用哪種表示方法。
　　(三)數值范圍的兩個端點的數，能用餅狀圖來表示，而表示數字范圍的兩個端點的數不能用餅狀圖來表示。
　　例如：完成這項工作需12個月，但完成前期準備工作需要6～8個月的時間。則6和8這兩個數可用餅狀圖來表示，如圖1所示。
　　而“在今年的6～8月就能完成這項工作”中的6和8就不能用餅狀圖來表示。之所以表示數值范圍的兩個數能用餅狀圖來表示，是因為表示數值范圍的兩個數表示的是數量的含義，而表示數字范圍的兩個數表示兩個點，因此，可用數軸來表示。
　　通過上面的3種方法就可以判斷出由兩個數表示的是數值范圍，還是數字范圍，這樣就可以正確地選擇連接號進行規范表達。
　　
　　四　結束語
　　
　　在某種情況下，一個數可表示數值，在另一種情況下，它又表示數字。因此，科技編輯在編輯和校對稿件時，要準確判斷由“連接號”連接的兩個數所表示的意義。只有這樣，才能規范表達數值范圍與數字范圍，提高科技期刊的編排質量，推進科技期刊的標準化進