關于園林設計類課程教學改革的思考

　　摘要：我國園林事業在近幾年的得到了較快的發展，培養出適應我國園林事業發展的專用型設計人才是每個園林設計專業學校都要面對的問題。目前我國園林設計類課程的教學還存在著一些問題，通過對這些問題進行分析研究，給出合適的解決方案，對提高園林設計類課程教學質量，保證學校輸出高質量的設計型人才有著重要意義。
　　關鍵詞：園林設計 教學改革 解決對策
　　中圖分類號：G642文獻標識碼：A文章編號：1672-3791(2011)02(a)-0000-00
　　
　　我國發展中的園林事業對高校的教育來說既是一個機遇也是一個挑戰，高校要對園林設計類課程實施有效改革，改變以往脫離實際的教學方式，注重學生實踐能力的培養，進而提高教學質量，解決園林設計類專業學生的就業問題。
　　
　　1 園林設計類課程教學存在的問題
　　（1） 園林設計類課程的設置不夠合理。由于部分學校的園林專業的開辦時間不長，對園林類的課程安排不夠合理。學校安排了較多的生態類、植物類的課程，而對與園林設計類的課程安排較少。對園林設計類課程中的一些基礎設計課程重視不夠，導致學生學習設計時沒有開闊的視野和扎實的基本功，難以適應未來園林行業的發展需要。另外，由于部分高校過分注重計算機繪圖，忽略了學生的基礎設計能力，導致學校培養出的學生在脫離計算機后沒有一個良好的表達自己設計方案的能力，且設計的作品沒有文化底蘊，流于形式，沒有創新。
　　（2） 缺乏對學生的實