【作文歡樂行】
這次習作不限定內容、范圍,無論是見聞、感受,還是想像,只要是自己想寫的內容都可以寫。
【寫作斑馬線】
在寫之前,先想清楚自己要寫什么,再回憶一下這學期學習了哪些表達方法,并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體,感情要真實,語句要通順,最好不少于400字。寫完以后讀一讀,有不滿意的地方認真改一改。
【審題小橘燈】
大家一定還清楚地記得《自由飛翔》這首歌中唱道:“……在你的心上自由地飛翔,燦爛的星光永恒地徜徉……”這種自由、無拘無束的意境令人向往,我們都在朝這方面積極努力。雖然相距甚遠,但今天給你一次自由選擇的權利,想一想,你最想告訴別人的是什么,把它寫下來。如:寫美麗的大自然風光,寫千姿百態的事物,寫各種各樣的人;寫自己的快樂和煩(fán)惱(nǎo),寫自己的幻想和理想都可以。
【下筆闖迷宮】
要想出色地完成本次作文,還是請姜老師支幾招吧。
妙招之一:讀懂不自由要素
這次作文雖然對寫什么、怎么寫、采用何種表現形式不加限制,但動筆前,先想清楚自己要寫什么,再回憶一下這學期學習了哪些表達方法,并試著把一些方法運用到這次習作中。習作內容要具體,感情要真實,語句要通順,最好不少于400字。這次作文中的“不自由”是對所寫內容采取的表達方法進行了約束和限制,目的是使所寫的文章內容更真實、具體,語句通順,還要記得字數上也有限制喲。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”因此,在行文時不宜忽略不自由因素。
妙招之二:選材典型要恰當
這次作文為同學們的自主寫作留有廣泛的空間。在多彩的生活中,每個人都有豐富的見聞和獨特的感受,就應選擇自己覺得新奇有趣或感受最深的內容來寫,表達出自己的真情實感。可以寫以下內容:①自然景物或景象,如日出日落、高山小河、田野風光等;②事件,如家中事情、學校里的事情、路上見聞等;③人物,如同學、老師、親人等;④愿望,如科學幻想、個人理想、做夢的情況等。選什么內容去寫,大家可根據自己的意愿而定。寫人記事要做到:選材真實有趣,敘述具體有條理,中心要明確;寫景狀物要抓住特點,按一定順序記敘,恰當地抒發作者的思想感情;寫想像作文,選材、立意要充分體現創新意識,但切忌(jì)漫無邊際地胡思亂想。要以實實在在的事物為基礎,以生活中客觀存在的事實為依據進行合理的想像、創新。
妙招之三:材料主次要分明
無論選什么內容去寫,都要分清主次,把最能突出中心的部分寫詳細、具體,切記平淡無奇,無論寫哪方面的內容都應該注意這一點,否則將失去自由寫的意義。
此外,這次作文不僅要真實地寫出自己的見聞和感受,還可以寫想像中的事物。這樣才會使這次作文的內容更豐富,更吸引人!為使所寫的文章具體生動,除考慮周到、觀察仔細外,還應恰當地運用比喻、擬人等修辭方法,使文章增添秀色。愿同學們把握住自由寫的機會,去寫自己的自由之作吧!怎么樣,充分發揮給你的自由的權利,抓住細節,寫出精彩的文章。
【寫作禁行區】
自由作文,就是自己寫什么不受別人限制,但是你可別太自由了,除想像作文外,其他文體的作文一定要實事求是,不能憑空想像,胡編亂造。如寫人記事文講究真實性,你要是編造,這就不可以了。所以自由作文要講究度,不要太隨意,也要有規則來約束,即使是寫想像作文,也要在現實生活的基礎上進行創作,不要太離譜,這樣寫出來的作文,無論是寫實類的作文,還是想像類的作文都是符合要求的。