論獨立學院大學生就業應具備的能力

摘要：獨立學院是本科層次的二級學院，面對當今嚴峻的就業形勢，尤其在金融危機的強烈影響下，大學生就業競爭日益加劇，因而，培養正確的就業意識，提高必備的就業能力是當前解決大學生特別是獨立學院大學生就業難的關鍵所在。

關鍵詞：獨立學院 大學生 就業素質

1 就業素質的定義與重要性

就業素質是指人在就業方面的本來特點和原有基礎，一個人想要順利地找到工作，在工作中做出成績，就必須具備一定的就業素質。溫家寶總理在2008年底曾說過：“要把大學生就業問題放在首位。”2009年兩會期間，“就業”以及就業壓力也隨之成為熱點中的熱點，不僅政協的一號提案劍指就業，而且有關就業方面的提案在數量上也高居榜首。為此我們在江蘇科技大學南徐學院開展了關于獨立學院大學生就業素質的調查。

2 調查方法內容

2.1 調查方式 本次調查采取隨機抽樣的方法，問卷調查與現場采訪相結合的方式進行，以保證調查結果的真實性、客觀性和準確性。

2.2 調查工具 采用自編的“獨立學院大學生就業應具備的素質調查問卷”，資料收集有如下三種途徑：①查閱獨立學院教育界學者和一線工作者總結的獨立學院大學生應具備的就業素質，把有代表性的內容篩選出來，對相似的項目進行合并。②對一些輔導員和學生進行訪談，了解他們心目中獨立學院大學生應具備怎樣的就業素質。③通過半開放式問卷進行調查。

3 調查數據分析

為了明確學生心理最純真的想法，我們隨機抽取在校大學生做與就業有關的調查問卷。問卷內容是與我國實際就業情況相符，與學生息息相關的問題。據統計結果顯示，在校期間， “面對金融危機的就業形式，你能保持樂觀心態”、“有過實習或兼職經歷”、“面對嚴峻的就業形式，愿意去西部工作”題目中男生比例（分別為63.2%、43.7%和36.4%）明顯高于女生比例（分別為11.6%、24.4%、7.3%）。由此可以推斷出，相對與女生，男生更能用樂觀向上的心態面對嚴峻的就業形式，實踐動手能力較強，更有吃苦耐勞的精神。

在“就業會聽取哪方面的意見”題目中，85.0%的同學選擇“綜合過來者的意見再自己決定”。說明大多數獨立學院的大學生在選擇就業時能理智的看待問題。當問及“你覺得大學生就業最應具備的能力”時，62.9%的同學選擇“實踐操作能力”，40.7%的同學選擇“組織管理能力”，39.8%的同學選擇“隨機應變能力”，32.3%的同學選擇“適應社會能力”。大多數同學都忽略了“增強自信意識”，“吃苦耐勞意識”。總結調查數據并分析，我們認為，獨立學院大學生就業素質應具備如下幾點：

3.1 思想道德素質：成功就業的基礎 思想道德素質主要指一個人的道德情操和精神風貌，調查發現：思想道德素質集中反映在處理與他人，與社會的關系問題上，能否正確處理公私關系。每個人心里都有一架天平，不同的人對同一件事情會做出不同的選擇。當個人利益與企業利益發生沖突時，個人利益應服從企業利益，以企業利益為重。做為面臨就業的大學生，他們應加強自身思想道德素質的培養，使自身具備優良的思想道德素質，并朝著用人單位需求的方向發展，從而得到企事業單位的青睞，為成功就業打下堅實的基礎。

3.2 實踐操作能力：成功就業的關鍵 實踐操作能力是人們知識轉化為物質力量的憑借，是專業工作者必須具備的一種能力。隨著市場競爭的日趨激烈，企業對實踐能力強的人才的需求越來越迫切。調查表明：大學生的參與性很強比較強，在參與調查的學生中78.4%的人有實習或者兼職經歷，62.94%的人認為大學生就業最應具備實踐操作能力，這是一個令家長、學校乃至全社會都感到欣慰的現象。

與此同時，大學生還應具有吃苦耐勞意識。在接受調查的大學生中“愿意”去西部的占29.7%，而明確表示不愿意去的占46.4%，明顯高于“愿意”去西部的人數；相對去西部而言，郊區以及鄉鎮基層的被接受程度似乎稍好一點，表示“愿意”和“不愿意”的比例為34.2%、34.7%。用人單位招收大學生時，居前3位的需求分別為“能夠吃苦耐勞”、“實踐能力強”和“專業對口”。獨立學院的大學生相對于名牌大學的大學生雖然在學習能力上有所欠缺，但只要具有較強的實踐操作能力，吃苦耐勞的意識，那么就一定會在激烈的就業競爭中多一份勝算。

3.3 自我決策能力:成功就業的必備武器 自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成某項工作的能力。在調查中有33%的人在就業時會聽取父母的意見，而55%的人會綜合過來者的意見再自己決定。反映了大學生對待自己的就業問題時會綜合考慮后，再決定自己的就業方向。

獨立學院大學生在就業的潛意識中容易處于困惑、彷徨的心理狀態，若他們能提高自己的決策能力，從而形成科學的、正確的就業概念，明確適當的職業方向，根據市場變化及時調整知識與能力結構，將會極大地提高成功就業的幾率。

3.4 隨機應變能力:成功就業的強心劑 應變能力是當代人應當具有的基本能力之一。在當今社會中，每個人每天都要面對比過去成倍增長的信息，如何迅速地分析這些信息，是人們把握時代脈搏，跟上時代潮流的關鍵。它需要大學生具有良好的應變能力。另一方面，隨著社會競爭的加劇，人們所面臨的變化和壓力與日俱增，每個人都可能面臨擇業，下崗等方面的困擾。努力提高自己的應變能力，對獨立學院的大學生來說有著十分重要的作用。在大學生就業中，只有把握住最有利的條件和機會，選擇最恰當的方式，才能成功。

隨機應變的能力在大學生就業薪酬上體現出靈活性與現實性。首先，盡管只有極少數被調查者（1.3%）“可以接受零月薪”， 與向社會，向用人單位“索要”各種高薪酬，高待遇的大學生相比，可以接受“零月薪”的大學生很可能更有眼光，更少急功近利性，只要他們的能力得到提高和認可，他們的價值自然會得到相應的體現。其次，獨立學院大學生的“在金融危機來臨之前期望的月薪比之后低一個檔次（1000元左右），這說明了大學生在就業的薪酬方面也表現出更加靈活的態度；第三，獨立學院大學的期望月薪水平集中在 2000-3000，揭示了大學生在就業薪酬方面也更加趨與現實。

毫無疑問，這種靈活性與現實性肯定會有助于大學生的就業。因而，增強大學生隨機應變的能力在嚴峻的就業形勢下顯得尤為重要。

4 結語

大學時期是人生的一個重要階段，大學生是祖國的未來和民族的希望，大學生就業素質的提高有利于社會和國家的發展。大學生在校期間應揚長避短，使自身各方面均衡發展，努力提高自身的綜合素質，將自己的能力發揮到極致，為今后的成功就業打下堅實基礎。

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備注：受江蘇科技大學南徐學院本科生創新計劃課題專項經費資助。

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