“子彈木塊”模型是一種典型的物理模型,一直備受高命題者的情味,因為解決該模型問題要涉及到動量守恒定律、動能定理、能量守恒定律等基本物理觀點,便于考查學(xué)生運用物理知識分析、解決物理問題的能力,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),該模型的分析思想和解題方法具有典型性和可操作性,如果在教學(xué)中借助該模型通過系統(tǒng)的分析和拓展,有利于學(xué)生深刻理解物理概念,熟練掌握力學(xué)規(guī)律,有效提高分析問題、解決問題的能力,具體分析如下.
廣東教育·高中2011年3期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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