《商務談判》“三階制”教學模式的探索

[摘要]商務談判是一門綜合性很強的科學，同時又是一種復雜的，需要運用多種技能與方法的社會性活動。它的教學應該完成認知層次、實踐層次、素養層次這個三個階層的目標，通過多樣化的教學手段培養學生的綜合能力和人文素養。

[關鍵詞]三階制 教學模式 目標

隨著我國市場經濟的不斷發展，商務談判已經成為各類企業重要的日常商務活動內容，在我國的社會生活中發揮了重要的作用。怎樣認識談判，如何進行談判，已經成為人們渴望了解和迫切需要掌握的知識和技能。在這樣的背景下，大部分高校的貿易、管理、營銷等專業都開設了《商務談判》這門核心課程，主要講授商務談判的理論知識和技術技巧。