關(guān)于提高會計人員綜合素質(zhì)的探析

[摘要]近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，會計改革的不斷深入，新準(zhǔn)則的陸續(xù)出臺，現(xiàn)有會計人員的知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力和法制觀念已不能滿足需要。因此，全面提升會計人員的綜合素質(zhì)已成為會計行業(yè)的一個重要課題。本文就如何提升會計人員的綜合素質(zhì)做如下探討。

[關(guān)鍵詞]會計人員 綜合素質(zhì) 提高

一、會計人員的綜合素質(zhì)概述

會計人員的素質(zhì)，主要包括政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、會計業(yè)務(wù)能力素質(zhì)、綜合文化素質(zhì)四個方面。近年來由于會計人員的素質(zhì)不高，導(dǎo)致會計核算和會計監(jiān)督不力，以致帶來嚴(yán)重后果的事例屢見不鮮。

1 會計人員的政治思想素質(zhì)。會計人員的行為是由其思想支配的，只有正確的思想才會有正確的會計行為。如果會計人員的思想不正確，就很難保證其會計行為的客觀公正，就難以產(chǎn)生令人信賴的會計信息質(zhì)量。要想提高會計信息質(zhì)量，就必須重視提高會計人員的思想素質(zhì)。

2 會計人員的職業(yè)道德素質(zhì)。會計職業(yè)道德素質(zhì)是指在會計職業(yè)活動中，人們應(yīng)遵循的職業(yè)行為和規(guī)范，是調(diào)整與單位有關(guān)各方面經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，有效實(shí)現(xiàn)財務(wù)會計目標(biāo)和內(nèi)部會計控制的目標(biāo)手段，是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)。會計職業(yè)道德是會計人員的靈魂，貫穿于會計工作的始終，涉及到方方面面規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)。會計人員職業(yè)道德建設(shè)是會計工作的關(guān)鍵，在當(dāng)下工作存在的各種問題中，它顯得更加任重而道遠(yuǎn)。

3 會計人員的會計業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。這是會計人員應(yīng)有的最基本的素質(zhì)。會計工作需要會計人員具有較高的專業(yè)素質(zhì)，會計人員的專業(yè)素質(zhì)會影響到會計信息的質(zhì)量。這就需要積極引導(dǎo)會計人員自覺地提高專業(yè)素質(zhì)，為會計信息質(zhì)量提供專業(yè)保障。

4 會計人員的綜合文化素質(zhì)。新時期市場運(yùn)作往往會出現(xiàn)各行業(yè)相互滲透、交叉、綜合，會計人員的知識結(jié)構(gòu)不能僅限于本專業(yè)，而是既要有一定的深度，又要有一定的廣度，需要做到深廣結(jié)合。提高會計人員的文化素質(zhì)，進(jìn)而提高會計信息質(zhì)量是目前會計改革和發(fā)展的重要戰(zhàn)略之一。

二、提高會計人員綜合素質(zhì)對會計工作的影響

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)全球化的逐步實(shí)現(xiàn)對會計人員提出了更高、更新的要求。會計人員不僅要具有堅實(shí)的專業(yè)理論知識，了解并掌握國內(nèi)外現(xiàn)代化的管理發(fā)展趨勢和科學(xué)的方法；還要具有較高的政策理論水平和豐富的經(jīng)濟(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗，能夠解決重要經(jīng)濟(jì)活動中的實(shí)際問題，提出有價值的決策性意見。會計人員要結(jié)合本職工作，努力學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法，掌握新信息，不斷提高業(yè)務(wù)技能、創(chuàng)新能力和管理水平。因此，全面提升會計人員的綜合素質(zhì)勢在必行。

1 提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本。會計信息不完善，沒有充分反映經(jīng)濟(jì)活動的全部內(nèi)容；會計信息不真實(shí)，必然會導(dǎo)致管理者、投資者等一些信息相關(guān)者得不到可靠的信息，進(jìn)而直接影響他們的決策，影響整個經(jīng)濟(jì)的運(yùn)作。在現(xiàn)代會計實(shí)務(wù)中，各國都在致力于不斷規(guī)范各會計主體的會計行為，使其提供符合質(zhì)量要求且有助于會計信息使用者做出正確決策的會計信息。會計信息失真固然有社會環(huán)境和會計系統(tǒng)本身的諸多原因，但最根本的原因還是在會計人員本身，其職業(yè)道德水平的高低在傳播會計信息的過程中起著至關(guān)重要的作用，對會計信息的質(zhì)量負(fù)有不可推卸的責(zé)任。所以說提高會計人員素質(zhì)是防止會計信息失真的根本。

2 提高會計人員素質(zhì)是經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然要求。我國會計正加快與國際接軌，會計知識更新的節(jié)奏非常之快，學(xué)習(xí)與工作已密不可分，學(xué)習(xí)已成為工作的一部份。而現(xiàn)階段，不少會計人員的整體素質(zhì)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)帶來的各種挑戰(zhàn)。因此，會計人員只有努力提高自身綜合素質(zhì)，才能適應(yīng)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的需要。

三、提高會計人員綜合素質(zhì)的方法

1 會計人員應(yīng)加強(qiáng)思想及職業(yè)道德建設(shè)

會計工作處于各單位經(jīng)濟(jì)管理工作的前沿，會計人員身處財經(jīng)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響，出現(xiàn)這樣那樣的問題。轟動全世界的“安然”事件，中國的“銀廣廈”等財務(wù)造假事件都與會計人員的素質(zhì)有關(guān)。為了促進(jìn)會計人員不斷追求崇高的會計道德觀念，達(dá)到更高的會計道德境界，塑造出高尚的會計道德品質(zhì)，應(yīng)加強(qiáng)思想及會計職業(yè)道德建設(shè)。

(1)會計人員應(yīng)從我做起，實(shí)現(xiàn)會計職業(yè)道德自律。會計人員應(yīng)按照職業(yè)道德的要求，堅持不懈地進(jìn)行自我對照和自我調(diào)整，不斷提高自身覺悟和修養(yǎng)。會計工作質(zhì)量的高低，會計信息的真實(shí)性及其對決策的有用性，很大程度上決定于會計信息的提供者——會計人員本身的職業(yè)道德水準(zhǔn)。就此而言，會計人員必須在職業(yè)生活中對自己的思想品質(zhì)、思想意識方面進(jìn)行自我鍛煉、自我教育和自我改造，要把履行會計職責(zé)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X遵守的道德行業(yè)準(zhǔn)則。

(2)應(yīng)完善法律法規(guī)體系，建立健全會計道德評價系統(tǒng)。會計職業(yè)道德評價是人們在社會生活中依據(jù)一定的道德評價標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，對會計人員及職業(yè)團(tuán)體的職業(yè)行為做出的善或惡、肯定或否定的判斷。在實(shí)際工作中，應(yīng)由會計學(xué)會或注冊會計師協(xié)會設(shè)立的會計職業(yè)道德委員會組織進(jìn)行會計人員職業(yè)道德執(zhí)行情況的檢查、考核、評價、獎懲，并與崗位資格、晉級、聘任專業(yè)職務(wù)等結(jié)合起來，相互制約，促進(jìn)會計人員嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的實(shí)施。

2 —會計人員應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷創(chuàng)新。知識經(jīng)濟(jì)引起社會經(jīng)濟(jì)的巨大變化，對會計系統(tǒng)的許多方面產(chǎn)生影響，這時需要會計人員具有不斷創(chuàng)新的意識和能力。伴隨著知識更新速度加快，學(xué)校所學(xué)知識很快就不能滿足需要，會計人員若要勝任會計工作，面對會計領(lǐng)域更新更高的要求，會計人員必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念，“活到老，學(xué)到老”，不斷接受新知識、新技術(shù)，才能適應(yīng)新形勢、新時代發(fā)展的要求。只有提升了會計人員整體的素質(zhì)才能使整個會計行業(yè)有良好的工作風(fēng)氣，才能抵擋住外界的壓力與誘惑，才能確保會計信息的真實(shí)性，才能確保我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

3 應(yīng)建立健全會計后續(xù)教育制度，提高會計人員綜合素質(zhì)

經(jīng)濟(jì)體制改革和市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展對會計職業(yè)后續(xù)教育提出了新的要求，會計職業(yè)后續(xù)教育也必將發(fā)生深刻的變化。為防止知識結(jié)構(gòu)老化、提高會計人員綜合素質(zhì)，我國應(yīng)建立健全一套有效的會計職業(yè)后續(xù)教育制度。

(1)合理設(shè)計會計職業(yè)后續(xù)教育內(nèi)容，開發(fā)新課程

會計人員良好素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，應(yīng)該體現(xiàn)在會計職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容中。制定后續(xù)教育內(nèi)容的人員要對所在行業(yè)的發(fā)展有相當(dāng)?shù)牧私夂吐殬I(yè)敏感性，并在實(shí)施教育內(nèi)容之前要進(jìn)行廣泛的會計人員問卷調(diào)查，有針對性地確定后續(xù)教育內(nèi)容。后續(xù)教育內(nèi)容的權(quán)威性主要來自于教育內(nèi)容的實(shí)用性，要合理設(shè)計會計職業(yè)后續(xù)教育的內(nèi)容，使后續(xù)教育工作真正落到實(shí)處，開發(fā)職業(yè)后續(xù)課程。只有不斷進(jìn)行課程開發(fā)，才能使會計職業(yè)后續(xù)教育適應(yīng)新世紀(jì)的要求，提高會計人員綜合素質(zhì)。

(2)健全組織管理體系，完善會計職業(yè)后續(xù)教育方式

為了不斷提高會計人員執(zhí)業(yè)水平，應(yīng)健全會計人員后續(xù)教育組織管理體系。按“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級管理”的原則來組織全國會計人員后續(xù)教育工作，加強(qiáng)對各地區(qū)的指導(dǎo)，各地區(qū)應(yīng)結(jié)合本地的實(shí)際情況，按會計人員操作技能與工作水平等方面存在的層次性和差異性來組織培訓(xùn)。

會計職業(yè)后續(xù)教育的方式正在發(fā)生前所未有的重大變化，會計人員后續(xù)教育作為正式教育的一種補(bǔ)充形式，在提高我國會計人員素質(zhì)和知識水平方面日益顯示出其強(qiáng)大的生命力。對會計職業(yè)后續(xù)教育方式影響最大的因素是信息技術(shù)，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，它不僅使傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式變得不像以前那樣重要，而且更重要的是它使在崗培訓(xùn)成為一種可能。因此，在教育方式上至少應(yīng)有五種培訓(xùn)方式：課堂培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)、在線課程、遠(yuǎn)程教育和自學(xué)課程。為滿足以上教育方式的要求，后續(xù)教育中應(yīng)特別注重現(xiàn)代化教學(xué)手段，包括建立機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，開發(fā)會計教學(xué)軟件，包括多媒體軟件、會計實(shí)用軟件?？傊?，完善的會計職業(yè)后續(xù)教育方式可以使會計職業(yè)后續(xù)教育進(jìn)行得更充分。

四、結(jié)束語

會計行業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)活動中的一個重要領(lǐng)域，會計工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)的工作，會計人員綜合素質(zhì)的提升影響著整個社會的經(jīng)濟(jì)秩序。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了許多過去不曾遇到的新問題，要不斷提高會計人員綜合素質(zhì)以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步對會計人員的要求。

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