山西省科協主席侯晉川

科協八大會議期間，本刊記者采訪了山西省科協主席、太原理工大學副校長侯晉川教授。面對記者，侯晉川主席興致勃勃地談起了山西省科協科普惠農的工作。

侯主席介紹說，為了響應中國科協搭建平臺、資源共享、大聯合、大協作的工作方針，落實山西省委省政府關于“三農”工作的政策精神，充分發揮科協組織的優勢和特色，在服務“三農”、助力新農村建設中做出新貢獻，從2005年開始，省科協在省財政廳的支持下，在全國首創并組織實施了山西省科普惠農計劃。

侯主席說，山西省科協實施科普惠農計劃中，主要做了五個方面的工作：

一是建設“一站一欄一員”；二是實施“科普惠農興村計劃”；三是建設“農科110”服務體系；四是打通“科普惠農綠色通道”；五是開展“新型農民遠程科學素質培訓。

侯主席特別強調，我省科協在總結多年農村科普工作經驗的基礎上，經過反復調研，嚴密論證，于2005年與省財政廳聯合在全省啟動了“一站一欄一員”建設?！耙徽尽本褪墙⒖破栈蒉r服務站，使之成為集科普宣傳、技術服務、物資配送、科技示范等功能為一體的農村科普服務組織。“一欄”就是建設科普惠農信息欄，科普惠農信息欄統一標準，統一名稱。信息欄中的科普掛圖由省科協每年投入近100萬元，統一印刷，兩個月更換一次。內容主要是農村和農民急需的各種新品種、新技術以及涉農政策及市場信息等?！耙粏T”就是與站、欄對應，組建科普惠農信息員隊伍?？破栈蒉r信息員除負責更新信息欄掛圖并對信息欄進行維護外，還負責收集整理農村、農民急需的農業信息、實用技術等，及時向上級科協反饋并在科普惠農服務站發布。

侯主席欣喜地告訴我們，截至2010年底統計，全省共配套建設“一站一欄一員”17000余處，覆蓋了山西60%以上的行政村。在村科普分會、農村專業技術協會、農村科普示范基地等基層科普網絡基礎上，又形成了“站有標準、欄有內容、員有能人”的新的基層科普服務平臺。

山西省科協“一站一欄一員”創新科普惠農模式，得到了中國科協、山西省委省政府等上級有關部門的肯定和支持，也獲得了廣大農民的好評。

2005年中國科協把推進“一站一欄一員”建設寫入全國科普工作“十一五”規劃。

2006年國務院頒布的《全民科學素質行動計劃綱要》中，把建立“一站一欄一員”作為農村科普陣地建設的重要內容。

2006年3月，溫家寶總理在山西省考察工作期間，在臨猗縣七級鎮中和莊村看到了掛在墻上的科普惠農信息欄，贊揚說：科普上墻，方便農民，山西有關單位辦了一件好事，值得推廣。

廣大農民則稱贊是送來了科技、送來了信息，送來了實惠，送來了財神。

侯主席還介紹說，省科協在建設“一站一欄一員”的基礎上，創新思路，于2007年3月組建了山西省農科110服務中心，全天24小時免費接受農民咨詢；2008年以來在全國率先創辦了山西科技手機報、農民手機報、今日農業手機報、村官手機報等16種類別的科技手機報，與“一站一欄一員”有機結合、優勢互補。省科協還與省郵政公司合作，共同實施了“科普惠農綠色通道工程”，把郵政系統的3000多名基層鄉郵員聘為“科普惠農信息員”。他們不僅保證了科普惠農掛圖的及時發送和張貼，還能實現農用生產資料的快捷配送、搜集和反饋農村的供求信息等。

侯主席總結說：“山西省科協以“一站一欄一員”、‘科普惠農興村計劃’、‘農科110’、‘科普惠農綠色通道’等為主要內容的科普惠農工作，促進了科學技術從鄉到村的‘一公里跨越’，把科普惠農與提高農民素質有效地結合了起來。下一步的總體想法就是建立長效機制，深化科普惠農。要動員社會力量把全省的科普惠農中心站、服務中心建設好，更好地為農民服務；通過科普惠農，實現農民科學技術水平、科學文化素質、生產經營效益三個提高?！?/p>

在談到參加中國科協八大的感受時，侯主席說，上午聽了溫總理的形勢報告，下午我們就進行了學習討論。溫總理在報告中要求，“要加快實施國家重大科技專項，把握世界科技發展新趨勢和我國經濟社會發展新要求，著眼于搶占科技和產業發展新的制高點，進一步凝練主攻方向，集中力量，重點突破。”現在全世界各個國家都在拼命搶占這個制高點，誰要是先突破，誰就占據了有利的主動地位。技術革命的前景非常誘人。我和我的學生正在進行量子物理、量子通信的基礎理論研究，用數學的工具與方法，研究這些物理問題。我們做的是一些基礎領域的研究，因為基礎理論解決不好，研究就沒有辦法深入。“我們一定不辜負總理的期望，在搶占制高點上貢獻我們的力量。”