吃碘鹽可以預防核輻射的荒唐“搶鹽潮”:最近一段時間,由于在菠菜表面發現了極微量的放射性碘131,引起人們恐慌。菠菜價格大跳水,都暴露出我國公眾的科學素養欠缺。
公民的科學素養水平從三個方面進行測度:公民了解必要的科學知識、掌握基本的科學方法、崇尚科學精神的程度。一個被調查者只有同時通過以上三個方面的測度,才被認定為具備基本的科學素養。中國科普研究所研究室主任何薇是唯一參加了全部8次調查的研究人員。據她介紹,2001年,具備公民科學素質的比例是1.44%,2003年的數據是1.98%,2005年是1.60%,2007年是2.25%。中國科學協會發布的第八次中國公民科學素養調查顯示,2010年我國具備基本科學素養的公民比例僅為3.27%。雖然與之前相比已有顯著提升,但目前我國公民科學素養水平相當于日本(1991年為3%)、加拿大(1989年為4%)和歐盟(1992年為5%)等主要發達國家和地區在20世紀80年代末的水平,我國提升公眾科學素養的任務十分艱巨,科普教育亟待補課??茖W素養的培養離不開教育,除了強化基礎教育,從孩子抓起是根本之策,但眼下要做的還有很重要的一點:大眾科學知識普及。
從2011年1月18日舉行的中國科協工作會議上獲悉,今后我國在繼續做好未成年人、農民、城鎮勞動人口、領導干部和公務員四類重點人群科學素質工作的同時,將新增加社區居民作為重點人群,探索實施“社區科普益民計劃”,提升廣大社區居民科學素養。同時,中國科協將深入開展科教進社區、全民健康科技行動、社區科普大講堂等社區科普活動,依托社區公共服務設施,拓展和發揮科普功能。還將通過社區居民科學素質行動和科普人才建設工程,加強社區科普組織、科普宣傳員和科普志愿者隊伍建設,深入開展科普示范街道、社區等創建活動,培養造就一支專兼結合、高水平的科普人才隊伍,為全民科學素質工作提供人才支撐,努力把“社區科普益民計劃”打造成城市科普的品牌活動,開辟城市社區科普新途徑。
作為農民來說,更應主動參加各類有針對性的技能培訓。加強健康生活、節約資源、防災減災、低碳環保等觀念和知識,提升自身科學素質。促進形成科學文明健康的生活方式。
科學知識普及直接關系到百姓的生活水平和社會和諧穩定。一方面需要有關部門采取有力措施,加大普及科普知識的力度,從公眾的·需求出發,滿足大家的科學欲望,探索更加行之有效的科普方式:另一方面公眾要開啟智慧,了解事實真相。避免因輕信謠言引起恐慌再次出現盲目跟風搶購的現象。
柳健