山東大學(xué)校長(zhǎng)退出校學(xué)術(shù)委員會(huì) 開(kāi)去行政化先河

《人民日?qǐng)?bào)》消息山東大學(xué)日前對(duì)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)委員進(jìn)行了調(diào)整，并聘任產(chǎn)生了新一屆學(xué)術(shù)道德委員會(huì)委員。引人注目的是，在所公布的名單中，沒(méi)有該校校長(zhǎng)徐顯明的名字。

記者注意到，此次公布的山東大學(xué)新一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員有23人，主任由中科院院士、山大物理與微電子學(xué)院王克明教授擔(dān)任。其他委員均由院士、終身教授、一級(jí)教授及各學(xué)科帶頭人擔(dān)任。

對(duì)于校長(zhǎng)退出學(xué)術(shù)委員會(huì)，山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明覺(jué)得很自然。他說(shuō)，校長(zhǎng)退出校學(xué)術(shù)委員會(huì)只是在高校去行政化的路上走出了第一步。目前，山東大學(xué)正在起草大學(xué)章程，以規(guī)范大學(xué)的重大事項(xiàng)決策權(quán)、行政執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)和學(xué)術(shù)公共權(quán)力等4種權(quán)力間的界限與關(guān)系，依法治校。

徐顯明說(shuō)：“學(xué)術(shù)委員會(huì)所行使的學(xué)術(shù)公共權(quán)力，本質(zhì)是判斷；校長(zhǎng)所行使的行政執(zhí)行權(quán)，本質(zhì)是處理。學(xué)術(shù)判斷追求的是接近真理，行政管理的追求是公共利益與公共秩序。這兩者有本質(zhì)上的不同。學(xué)術(shù)判斷應(yīng)由最懂得學(xué)術(shù)規(guī)律的人做出，而校長(zhǎng)并不是最佳人選。”

徐顯明說(shuō)，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)的校長(zhǎng)從杰出的學(xué)術(shù)帶頭人中選拔，甚至有“校長(zhǎng)院士化”的傾向。院士當(dāng)上校長(zhǎng)后，往往沒(méi)有把主要精力放在管理上，而是把心思放在了實(shí)驗(yàn)室里。部分人無(wú)形中還會(huì)將學(xué)術(shù)資源更多地向自己的領(lǐng)域傾斜，無(wú)法做到管理上的公平。

杭州力推中小學(xué)“減負(fù)” 作業(yè)太多考試太難可舉報(bào)

據(jù)《錢(qián)江晚報(bào)》消息 日前，杭州市教育局向杭州市政府提交了《杭州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010～2020年)》（下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》），對(duì)杭州未來(lái)發(fā)展教育提出一系列新想法。其中，關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)”，課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重可舉報(bào)尤為引人關(guān)注。

該《綱要》提出，對(duì)中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，控制作業(yè)量和考試難度；建立市、縣兩級(jí)中小學(xué)生體質(zhì)健康情況通報(bào)制度以及中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度；建立學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排公示制度、課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度。

《綱要》還提出，學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，打造“家校進(jìn)步共同體”，嚴(yán)格規(guī)范社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)。

《綱要》明確，到2020年，義務(wù)教育段學(xué)校平均班級(jí)學(xué)額控制在小學(xué)30人以?xún)?nèi)、初中35人以?xún)?nèi)，全市義務(wù)教育基本實(shí)現(xiàn)小班化；高中段學(xué)校平均班級(jí)學(xué)額控制在40人以?xún)?nèi)，全市基本實(shí)現(xiàn)高中小班化，10%的普通高中學(xué)校躋身全國(guó)一流名校行列。

同時(shí)，大學(xué)的學(xué)分制，也將走入普通高中。杭州將開(kāi)展普通高中教育選擇性試驗(yàn)。實(shí)施學(xué)分制，推進(jìn)選課走班，引導(dǎo)學(xué)生選擇適合個(gè)人興趣愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展需要的課程。引進(jìn)國(guó)際通用課程；建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面開(kāi)展指導(dǎo)。

另外，杭州將鼓勵(lì)大學(xué)特別是市屬高等院校向高中開(kāi)放課程、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源，提供給那些學(xué)有余力的高中生。還要探索建立高中和大學(xué)以及海外教育機(jī)構(gòu)的有效合作機(jī)制，讓學(xué)生能有更寬廣的視野。

課堂上班主任“推銷(xiāo)”短信套餐 家長(zhǎng)“自愿”繳費(fèi)

據(jù)《安徽商報(bào)》消息近日，池州市貴池區(qū)池口小學(xué)的上千名學(xué)生，在課堂上收到了老師下發(fā)的一份商家的宣傳單，讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)指定的當(dāng)?shù)匾患彝ㄓ嵾\(yùn)營(yíng)商的短信收費(fèi)服務(wù)，價(jià)格在100元上下。該校很多學(xué)生家長(zhǎng)為此被“自愿”購(gòu)買(mǎi)了該項(xiàng)服務(wù)。日前，池州市貴池區(qū)教育局表示，他們已經(jīng)接到了家長(zhǎng)的投訴，并已責(zé)令池口小學(xué)迅速整改，向?qū)W生退還收取的所有錢(qián)款。

班主任“推銷(xiāo)”短信套餐

池州市池口小學(xué)一名學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者，他的孩子在池州市貴池區(qū)池口小學(xué)讀書(shū)，3月25日，孩子的班主任在課堂上給每位學(xué)生發(fā)了一份池州一家通訊公司的宣傳單，讓每個(gè)學(xué)生選擇其中一項(xiàng)短信收費(fèi)項(xiàng)目，主要用于向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)告，孩子當(dāng)天幾點(diǎn)上學(xué)放學(xué)，以及當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)。這位家長(zhǎng)說(shuō)，宣傳單上具體有三種交款方式供家長(zhǎng)們?nèi)芜x一款：1、年交144元，送一部“小”手機(jī)；2、年交120元，享受短信服務(wù)；3、年優(yōu)惠價(jià)72元，但家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)必須是這家通訊公司的。

家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校在搞創(chuàng)收

這位家長(zhǎng)還說(shuō)，他遲交了兩天，班主任于是在班上要求學(xué)生們支持她的工作。這位家長(zhǎng)算了一筆賬，一年除去3個(gè)月假期和雙休日及法定假日，學(xué)生在校的天數(shù)約為180天，每條短信一角錢(qián)，以每天發(fā)送短信5條計(jì)算(上學(xué)放學(xué)4條，布置的家庭作業(yè)一條)，只需90元，而家長(zhǎng)們普遍選擇了一年收費(fèi)120元的項(xiàng)目，這樣有30元的費(fèi)用被創(chuàng)收了。

貴池教育局督促整改

記者采訪(fǎng)了貴池區(qū)教育局，該局教育科的一位工作人員給記者出示了一份省教育廳在今年3月25日下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)為學(xué)生辦理指定手機(jī)業(yè)務(wù)的緊急通知》，上面寫(xiě)明，今年春季以來(lái)，發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)校允許商家在校園內(nèi)推銷(xiāo)甚至為學(xué)生直接辦理“校訊通”、“家教通”手機(jī)業(yè)務(wù)，違反了國(guó)家和我省有關(guān)教育收費(fèi)政策，省教育廳對(duì)此高度重視，已責(zé)成有關(guān)學(xué)校立即停止、糾正。