《人民日?qǐng)?bào)》消息山東大學(xué)日前對(duì)校學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)委員進(jìn)行了調(diào)整,并聘任產(chǎn)生了新一屆學(xué)術(shù)道德委員會(huì)委員。引人注目的是,在所公布的名單中,沒(méi)有該校校長(zhǎng)徐顯明的名字。
記者注意到,此次公布的山東大學(xué)新一屆學(xué)術(shù)委員會(huì)委員有23人,主任由中科院院士、山大物理與微電子學(xué)院王克明教授擔(dān)任。其他委員均由院士、終身教授、一級(jí)教授及各學(xué)科帶頭人擔(dān)任。
對(duì)于校長(zhǎng)退出學(xué)術(shù)委員會(huì),山東大學(xué)校長(zhǎng)徐顯明覺(jué)得很自然。他說(shuō),校長(zhǎng)退出校學(xué)術(shù)委員會(huì)只是在高校去行政化的路上走出了第一步。目前,山東大學(xué)正在起草大學(xué)章程,以規(guī)范大學(xué)的重大事項(xiàng)決策權(quán)、行政執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)和學(xué)術(shù)公共權(quán)力等4種權(quán)力間的界限與關(guān)系,依法治校。
徐顯明說(shuō):“學(xué)術(shù)委員會(huì)所行使的學(xué)術(shù)公共權(quán)力,本質(zhì)是判斷;校長(zhǎng)所行使的行政執(zhí)行權(quán),本質(zhì)是處理。學(xué)術(shù)判斷追求的是接近真理,行政管理的追求是公共利益與公共秩序。這兩者有本質(zhì)上的不同。學(xué)術(shù)判斷應(yīng)由最懂得學(xué)術(shù)規(guī)律的人做出,而校長(zhǎng)并不是最佳人選。”
徐顯明說(shuō),國(guó)內(nèi)很多大學(xué)的校長(zhǎng)從杰出的學(xué)術(shù)帶頭人中選拔,甚至有“校長(zhǎng)院士化”的傾向。院士當(dāng)上校長(zhǎng)后,往往沒(méi)有把主要精力放在管理上,而是把心思放在了實(shí)驗(yàn)室里。部分人無(wú)形中還會(huì)將學(xué)術(shù)資源更多地向自己的領(lǐng)域傾斜,無(wú)法做到管理上的公平。
杭州力推中小學(xué)“減負(fù)” 作業(yè)太多考試太難可舉報(bào)
據(jù)《錢(qián)江晚報(bào)》消息 日前,杭州市教育局向杭州市政府提交了《杭州市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》(下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》),對(duì)杭州未來(lái)發(fā)展教育提出一系列新想法。其中,關(guān)于中小學(xué)“減負(fù)”,課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重可舉報(bào)尤為引人關(guān)注。
該《綱要》提出,對(duì)中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn),控制作業(yè)量和考試難度;建立市、縣兩級(jí)中小學(xué)生體質(zhì)健康情況通報(bào)制度以及中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公告和問(wèn)責(zé)制度;建立學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排公示制度、課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見(jiàn)制度。
《綱要》還提出,學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)作聯(lián)動(dòng),打造“家校進(jìn)步共同體”,嚴(yán)格規(guī)范社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)和教輔市場(chǎng)。
《綱要》明確,到2020年,義務(wù)教育段學(xué)校平均班級(jí)學(xué)額控制在小學(xué)30人以?xún)?nèi)、初中35人以?xún)?nèi),全市義務(wù)教育基本實(shí)現(xiàn)小班化;高中段學(xué)校平均班級(jí)學(xué)額控制在40人以?xún)?nèi),全市基本實(shí)現(xiàn)高中小班化,10%的普通高中學(xué)校躋身全國(guó)一流名校行列。
同時(shí),大學(xué)的學(xué)分制,也將走入普通高中。杭州將開(kāi)展普通高中教育選擇性試驗(yàn)。實(shí)施學(xué)分制,推進(jìn)選課走班,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合個(gè)人興趣愛(ài)好和未來(lái)發(fā)展需要的課程。引進(jìn)國(guó)際通用課程;建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,對(duì)學(xué)生的理想、心理、學(xué)業(yè)等方面開(kāi)展指導(dǎo)。
另外,杭州將鼓勵(lì)大學(xué)特別是市屬高等院校向高中開(kāi)放課程、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)資源,提供給那些學(xué)有余力的高中生。還要探索建立高中和大學(xué)以及海外教育機(jī)構(gòu)的有效合作機(jī)制,讓學(xué)生能有更寬廣的視野。
課堂上班主任“推銷(xiāo)”短信套餐 家長(zhǎng)“自愿”繳費(fèi)
據(jù)《安徽商報(bào)》消息近日,池州市貴池區(qū)池口小學(xué)的上千名學(xué)生,在課堂上收到了老師下發(fā)的一份商家的宣傳單,讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)指定的當(dāng)?shù)匾患彝ㄓ嵾\(yùn)營(yíng)商的短信收費(fèi)服務(wù),價(jià)格在100元上下。該校很多學(xué)生家長(zhǎng)為此被“自愿”購(gòu)買(mǎi)了該項(xiàng)服務(wù)。日前,池州市貴池區(qū)教育局表示,他們已經(jīng)接到了家長(zhǎng)的投訴,并已責(zé)令池口小學(xué)迅速整改,向?qū)W生退還收取的所有錢(qián)款。
班主任“推銷(xiāo)”短信套餐
池州市池口小學(xué)一名學(xué)生家長(zhǎng)告訴記者,他的孩子在池州市貴池區(qū)池口小學(xué)讀書(shū),3月25日,孩子的班主任在課堂上給每位學(xué)生發(fā)了一份池州一家通訊公司的宣傳單,讓每個(gè)學(xué)生選擇其中一項(xiàng)短信收費(fèi)項(xiàng)目,主要用于向?qū)W生家長(zhǎng)報(bào)告,孩子當(dāng)天幾點(diǎn)上學(xué)放學(xué),以及當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)。這位家長(zhǎng)說(shuō),宣傳單上具體有三種交款方式供家長(zhǎng)們?nèi)芜x一款:1、年交144元,送一部“小”手機(jī);2、年交120元,享受短信服務(wù);3、年優(yōu)惠價(jià)72元,但家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)必須是這家通訊公司的。
家長(zhǎng)質(zhì)疑學(xué)校在搞創(chuàng)收
這位家長(zhǎng)還說(shuō),他遲交了兩天,班主任于是在班上要求學(xué)生們支持她的工作。這位家長(zhǎng)算了一筆賬,一年除去3個(gè)月假期和雙休日及法定假日,學(xué)生在校的天數(shù)約為180天,每條短信一角錢(qián),以每天發(fā)送短信5條計(jì)算(上學(xué)放學(xué)4條,布置的家庭作業(yè)一條),只需90元,而家長(zhǎng)們普遍選擇了一年收費(fèi)120元的項(xiàng)目,這樣有30元的費(fèi)用被創(chuàng)收了。
貴池教育局督促整改
記者采訪(fǎng)了貴池區(qū)教育局,該局教育科的一位工作人員給記者出示了一份省教育廳在今年3月25日下發(fā)的《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)為學(xué)生辦理指定手機(jī)業(yè)務(wù)的緊急通知》,上面寫(xiě)明,今年春季以來(lái),發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)校允許商家在校園內(nèi)推銷(xiāo)甚至為學(xué)生直接辦理“校訊通”、“家教通”手機(jī)業(yè)務(wù),違反了國(guó)家和我省有關(guān)教育收費(fèi)政策,省教育廳對(duì)此高度重視,已責(zé)成有關(guān)學(xué)校立即停止、糾正。