赤腳往前沖

田野

小時候，他的音樂啟蒙來自于當時農村的大喇叭。每當早晨大隊那個大喇叭播放美妙音樂的時候，他便背起書包，赤腳踩著音樂的節拍，奔跑在上學的小路上，時間一長，他竟然能夠唱出跟大喇叭里一樣的歌聲。

放學時，他要穿過一道鐵索橋，橋下是浪濤滾滾的岷江，兩岸是重巒疊嶂的大山。他一個人站在橋上，放開喉嚨歌唱。他的聲音剛落，大山便發出了悠悠的回音。他不知道這是不是練聲。久而久之，他發現自己的嗓音比以前更亮了，更寬了，氣也更順了。

他對自己的音樂天賦全然不知。

高三的時候，學校有一位音樂老師，剛剛大學畢業，比他僅僅大了三歲。這位老師聽了他的歌聲，認定他是一位難得的音樂奇才。老師對他說，你的嗓音屬于很優秀的男中音類型。在音樂界，優秀的男高音多，優秀的男低音也多，但是，優秀的男中音可是不可多得的。你報考音樂學院一定行，在老師的鼓勵下，他開始學習五線譜，開始學習彈琴。經過一年的準備，他帶著必勝的信念走進了考場。他報考的是當地一家音樂院校。可是，他落榜了。

在他落榜的那年夏天，他一個人回到了郫縣老家，一個人在人跡罕至的深山里，大聲地唱。他唱給大山聽，唱給鳥兒聽，唱給森林聽，也唱給自己聽。唱累了，唱夠了，他便哭。希望破滅了，今后的人生道路該如何走？難道就此在農村與母親一起種田？或者是出去打工？

正在他彷徨的時候，老師找來了。老師還是那句話：你是一位音樂奇才，應該走音樂這條路?！?br>