653100 云南省玉溪第一中學 武增明

653100 云南省玉溪第一中學 武增明
有些函數值的求和問題,表面上看,與周期性、等差性、等比性無關,但事實上隱含著周期性、等差性、等比性,一旦將其周期性、等差性、等比性揭示,問題便迎刃而解.筆者就從何處揭示這些隱含的特性,從哪里入手找到撬動這些特性的支點,作一些探析,以饗讀者.
這類函數值求和問題,一般是由題目給出一個具體的函數解析式,要求求出所給函數值的和.這類似于在等差數列中,與兩端等距離的兩項之和相等這一條性質的運用.



這類函數值求和問題,一般是由題目給出一個具體的函數解析式,或函數方程,或函數遞推關系,要求求出所給函數值的和.此類問題可考慮去找f(x+a)=f(x)這種關系式,由此可知周期是a,借此求出其和.
例2 設函數 f(x)滿足 f(1)=1,f(2)=2,且f(x)f(x+1)f(x+2)=f(x)+f(x+1)+f(x+2)對任意實數x都有f(x)f(x+1)≠1,求f(1)+f(2)+…+f(2011)的值.
分析 此題從表面上看不出有何規律,可考慮計算幾個函數值,看是否有周期性的可能.由題設可知,f(1)=1,f(2)=2,f(3)=3,f(4)=1,f(5)=2,f(6)=3,由此猜想f(x)是周期為3的周期函數.

即從f(1)到f(2010)中,共有670個周期,且每個周期的“和”為6,
∴ 原式=670×6+f(2011)=670×6+f(1)=4021.
點評 本題通過計算具體函數的值,探索規律,找到思路后,利用遞推消元法得出f(x+a)=f(x),這是處理這類問題的一大法寶.此題也可用歸納猜想法猜想出f(x+a)=f(x).
這類函數值求和問題,一般是題目給出函數方程,或函數遞推關系,或函數迭代關系,要求求出所給函數值的和.這類似于等比數列的求和問題.


這類函數值求和問題,一般是題目給一個或者多個函數方程,或函數遞推關系,或函數不等式,或具體的函數解析,要求求出所給函數值的和.這類似于等差數列的求和問題.
例4 設函數f(x)滿足(x-1)f(x-1)-(x-2)f(x)=1(x∈N*,x≥3),且 f(1)=1,f(2)=3,求 f(1)+f(2)+…+f(2011)的值.
分析 為了尋找到思路,通過賦值計算得f(3)=5,f(4)=7,f(5)=9,由此觀察發現相鄰兩個函數值的差為2,具有構成等差數列的條件,因此,想到轉化為等差數列的求和問題.

∴數列{f(n)}是首項為f(1)=1,公差為2的等差數列,

故原式=2(1+2+…+2011)-2011=20112.
點評 賦值探路,發現f(x+1)-f(x)=2,是通向勝利的陽光大道.
解決函數值求和問題,一般是要通過題目所給的函數解析式、函數方程、函數遞推關系、函數不等式等,細心觀察所求函數值的規律,找到函數本身具有的特殊性質,再確定解決問題的途徑與方法.
20110501)