用足資源打造精品——一個軍轉干部的華麗轉身

□ 許良晨

（保定晚報，河北 保定071051）

用足資源打造精品
——一個軍轉干部的華麗轉身

□ 許良晨

（保定晚報，河北 保定071051）

筆者是一位軍轉干部，是一個半路出家的記者，從事新聞工作十來年，共有18件作品已獲得省級以上新聞獎。回顧自己的新聞實踐，筆者的體會是只有用足新聞資源，提高寫作標準，才能寫出精品新聞稿件。

標準——打造精品的基石

在工作中，筆者有一句口頭語——“標準有多高，稿件就能寫多好。”樹立了高標準，才能夠嚴要求，采寫出好作品。

2007年10月31 日，筆者接到了《滄州日報》祖天林記者的電話，說有一位在保定蠡縣出生的棄嬰，得了白血病，并簡單介紹了思雨的情況，請求我們幫助尋找她的親生父母。

“棄嬰、白血病、蠡縣出生、任丘患病、尋親、救助、聯合報道……”這一系列的關鍵詞觸動了筆者的新聞敏感——這里面可能有大魚。

11月1日，本報與滄州報社聯合報道的《尋找思雨父母 握住生命之手》見報，社會廣泛關注、受眾積極參與、千百萬人爭獻愛心的大型公益活動，拉開了帷幕。

作為一名記者，發現一個好線索，遇到一個好題材，就如同找到了一個好礦，肯定特高興。不過高興歸高興，這礦怎么挖，怎樣將新聞資源用足，把新聞做大、做深、做透，也不是件容易事。在這方面我們可別學小礦主，他們逮著好礦就亂挖一氣，挖一片棄一片換一片，這樣太浪費，是犯罪；我們要學習現代采礦技術，探明儲量、科學采掘，最大限度地挖掘、利用有限的資源。組織長篇的系列報道，這一點尤其重要。

在尋親階段的報道中，我們主要是向讀者交待思雨的情況、跟蹤尋親的進度，喚起更多人對思雨的關注。

思雨的親生父母找到后，報道進入第二階段，我們重點報道了思雨的親生父母到醫院看望思雨、親人骨髓配型等。可惜的是，思雨親生父母與孩子的骨髓配型沒有成功，“尋找思雨父母握住生命之手”系列報道進入第三階段——義賣。

在組織這組報道的過程中，我們一直在想，采用什么辦法能幫思雨籌點錢；怎樣挖掘更多的新聞資源，讓這組愛心報道的影響更大，釋放出更多的愛心？我們想到了慈善拍賣會，賣什么呢？小學生、幼兒制作的手工藝品——喚起孩子們的愛心，引來社會各界的關愛。

慈善拍賣會舉辦得非常成功，除了我們選出的十件拍品被愛心人士高價買走，陳列、懸掛在會場的小工藝品，也以每件10元的愛心價被到會嘉賓和表演節目的學生們“搶購”一空。此次拍賣會，共為思雨籌得善款53000多元。如今，這位可愛的小女孩已病愈出院，重返課堂。

“尋找思雨父母 握住生命之手”這組報道，從2007年11月1日開始，歷時近3個月，刊發稿件20余篇，榮獲2008年度河北省新聞獎一等獎、中國地市報新聞獎一等獎和全國晚報協會趙超構新聞獎二等獎；中央電視臺、《河北日報》等幾十家媒體刊發（播）了我們的稿件。

發現——打造精品的源頭

想做一名好記者，首先要有一只靈敏的“新聞鼻”。

“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”這句哲言放在我們的工作中，同樣可以這樣說：“生活中不是缺少新聞，而是缺少發現。”“八小時以外你仍然是記者。”于茶余飯后的談資中發現新聞，是記者的職業需要和必備能力。

2005年春天，筆者在公安局采訪時無意得知，雄縣質監局一位同志，在執行公務時因公犧牲。“這是個好線索啊！”筆者趕忙向縣宣傳部的同志核實了情況，又在飯桌上詢問了一些細節。

第二天一早，筆者第一個趕到雄縣采訪。當天縣里正召集周志濤事跡座談會，作為唯一在場的記者，筆者從死者的同事、領導、現場群眾口中了解到了大量第一手資料，并到他犧牲的地方進行了采訪。

上午的采訪結束后，稿件已具備雛形，可是我沒急著班師回朝。采訪如打仗，必須打著這一仗、想著下一仗。上午采訪的這些素材寫篇消息是足夠了，可是如果只發一篇消息，就浪費了新聞資源，也構不成很大的沖擊力。

怎么辦呢？英雄事跡嗎，當然要有一篇像樣的通訊來謳歌；寫通訊需要什么？細節，感人的細節，讓英雄事跡升華的細節。筆者顧不上吃飯，坐車直奔周志濤的家。

2005年3月21 ，《保定晚報》頭版頭條刊發了筆者采寫的消息《技監員秉公執法嫌疑人報復行兇——周志濤血染工作崗位》。

隨后，筆者的通訊也寫好了，可是什么時間發呢？好的通訊也要有個重量級的新聞由頭。3月28日，周志濤同志追悼會在保定召開。在周志濤遺體告別儀式現場，筆者再一次感受到了英烈蕩氣回腸的浩然正氣，含淚搶拍了悲壯的告別場面圖片。

鮮花、淚水、哀樂、誓言……一股股熱流在筆者的心頭激蕩，“眾人垂淚別勇士，哀樂低鳴托忠魂。”3月29日，長篇通訊《用鮮血和生命維護執法威嚴》在《保定晚報》三版刊發。4月26日，新華社以《甘灑熱血寫忠誠》為題編發了這篇通訊，周志濤同志的英雄事跡在筆者的筆下傳遍祖國各地，大江南北。時任副總理的吳儀同志批示“大力宣揚周志濤同志的先進事跡。”河北省質監局會同當地政府組織了英模事跡報告團，在全省巡回演講；保定市中心醫院免費為烈士的父親治好的眼睛。

這篇通訊被評為當年河北省新聞獎三等獎。

超越——打造精品的動力

創作精品新聞稿件，需要最大限度地挖掘新聞資源，不斷激發創作欲望，勇于超越自我。

2008年冬天記者在白溝采訪一患白血病的小伙子時，隨行的司機告訴記者：“我們村有所學校三年還沒蓋好。”記者的責任感激勵我們，要為孩子們討個公道；記者的新聞敏感告訴我們，這池水里有“大魚”。

批評報道難，難在取證。為此，記者共四次深入黨校、工地、教委，現場調查，掌握了有力的證據；多次協調有關部門，取得了他們的信任和支持。2009年8月，我們采寫的《建了三年的學校還要建多久》刊發在《保定晚報》，隨后，記者又及時進行跟蹤采訪，了解工程進度，告知熱心讀者。

稿件見報后，引起眾多市民的關注，紛紛撥打熱線電話表達自己的觀點，不少讀者表示想為孩子們捐款，有的市民表示可以聯系建筑公司并墊資為新校裝修；市教育局與當地教育局也都很重視，當天就協調好了解決方案，配套資金也很快到位，在多方努力下，新校迅速得以動工裝修；學校的師生們也為很快能搬離危房而感到欣慰。稿件的刊發對問題的解決起到了一定的促進作用，充分體現了媒體的輿論監督功能。

在創作這件作品時，我們勇于突破原有的寫作模式，大膽創新：稿件標題采用提問的方式，直接點明主題，具有強烈的沖擊力；現場描寫式導語生動形象，令讀者有身臨現場之感；文字簡潔流暢，體現了作者較強的文字功底；稿件材料客觀翔實，并用圖片將舊校危房的破舊程度與荒廢的新校現場真實地呈現在讀者面前，使得文章圖文并茂，言之有據，具有很強的視覺沖擊力和影響力。

《建了三年的學校還要建多久》榮獲2010年河北省新聞獎三等獎、中國地市報新聞獎二等獎。