技能·運用·前瞻——談PagePlayer在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

■黃愛弟

技能·運用·前瞻
——談PagePlayer在科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

■黃愛弟

PagePlayer是全新的課件及演示文稿制作軟件，專門針對教學(xué)和學(xué)術(shù)交流，是當(dāng)前課堂教學(xué)中信息技術(shù)的最佳集成者。它的誕生，是對沿襲已久的“黑板+粉筆+板擦”的教學(xué)模式的一場突破性革命，順應(yīng)了信息化發(fā)展的趨勢。PagePlayer增加了圖形對象的動態(tài)邏輯展現(xiàn)功能，以及運用色彩、音頻、視頻、動畫等動態(tài)展現(xiàn)普通演示文稿的功能。該軟件應(yīng)用到科學(xué)教學(xué)中，為師生們創(chuàng)設(shè)了一個輕松展示、自由交流的平臺，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)，改進(jìn)了教與學(xué)的方式，大大提高了教育工作者的工作效率，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，大幅度提高了課堂教學(xué)效率。

PagePlayer；科學(xué)；整合

PagePlayer基于“復(fù)合字符”技術(shù)，將公式、符號、圖形與文字融為一體，并且具有豐富的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科的圖形庫和公式，徹底拋棄了目前常見的“以圖片插件解決數(shù)理化科技文檔”的辦法，在制作課件的過程中輸入公式、符號、圖形等像輸入文字那樣方便。PagePlayer除了上面一大特色之外，還有其他的妙用，下面結(jié)合通過PagePlayer與科學(xué)學(xué)科的整合進(jìn)行介紹。

豐富的自帶資源使教師們從制作圖形、符號中解脫出來

初中《科學(xué)》包含物理、化學(xué)、生物、地理等內(nèi)容，教師在教學(xué)的過程中經(jīng)常需要一些符號、公式、圖形來傳達(dá)知識，僅僅使用文字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如，當(dāng)需要化學(xué)實驗裝置圖的時候，需要畫各種的物理電路圖的時候，教師們一般是用一些軟件插件來輔助完成，這樣做存在很多問題，比如各種軟件之間的兼容性、穩(wěn)定性等，以及已經(jīng)處理好的圖形、公式再編輯也存在很大的問題。……