◎/王 蔚
極致的風景
◎/王 蔚

那年暑假,各學校都在忙著準備參加宜昌市黃鶴美育節,我和區教育局其他幾名同事提前去學??纯锤餍5臏蕚淝闆r。在一所學校,看到一位年輕老師正在排練合唱,三十多個孩子在一間不大的教室里,面帶微笑地唱著。伴奏的琴聲化成一個個小小的精靈在炎熱的空氣里氤氳著,變成一滴滴小汗珠在同學們和老師的額前嬉戲。那位年輕的老師是合唱的指揮,長發披肩,她的雙臂在胸前有節奏地畫著,時而如弱柳扶風,時而若行云流水,時而斬釘截鐵,頓時就勾勒出了明朗的山川、秀美的丘陵、廣袤的草原和滿目的星空。她的表情是溫柔、陶醉的,縱然汗水已經濕透了她的衣背。突然一個學生記錯了歌詞,因為唱的聲音很大,所以影響了全隊的同學繼續往下唱,大家頓時陷入了一場巴比塔式的語言混雜。那位老師并沒有停下指揮,只是面帶微笑地看著大家,輕聲說:“錯了,再來一遍?!焙芸?,曲調又愉悅地跳動起來……這樣一個細小的插曲深深地感動了我,如一粒圓潤的珍珠般美麗、純粹而完滿。
很多年過去了,那一幕卻還清晰地印在我的腦海里。我經常想,究竟是一種什么力量,讓我一想起它,心靈就有一種震撼的感覺。在那樣一個炎熱的夏天,在那間簡陋的教室里,是一種怎樣的美麗滌蕩著我的情懷?
記得讀高中的時候我們學過一篇課文叫《黃鸝》,其中這樣寫到:“這里的湖光山色,密柳長堤;這里的茂林修竹,桑田葦泊;