淺談航海心理素質教育

■葛坤

淺談航海心理素質教育

■葛坤

航海是一項復雜而又艱苦的職業，長期與大海及天氣打交道，遠離親人，遠離家鄉；有著特殊的值班和作息制度；工作、生活、社交空間狹窄，信息相對閉塞，生活枯燥；時常出現各種意想不到的突發事件的刺激和挑戰，如惡劣的海況、多變的氣候、變化的時差以及諸多的人為因素等。所有這一切都要求海員具有比常人更優異的心理素質。

由于海員這一職業的特殊性，使得海上運輸工作具有較高的風險，全世界船舶擱淺、碰撞、翻船、油污、火災等事故屢有發生，并造成嚴重的后果。在決定安全的諸多因素中，通過大量海事調查，結果表明人為失誤造成的海事占海事總數的一半以上。大部分事故的原因都與人的因素有密切的關系。因此，為了確保船舶航行的安全，學校應對學生的心理素質問題給予充分的重視，培養學生良好的心理素質，為學生適應海上的工作打下堅實的心理基礎。沒有良好的心理素質，再豐富的技術知識、熟練的技能和健康的體魄都將難以發揮作用，并有可能為今后的工作和航運安全帶來不便和隱患。

1 重視學生航海心理素質教育

航海的行業特色十分鮮明，健康的體魄是前提，豐富的專業知識是關鍵，而良好的心理素質則是船舶安全航行的保證。對大量的海損海難事故的分析表明，船員的人為失誤是造成事故的主要原因，而這其中大部分是由于船員的心理素質欠佳造成的。……