海文靜
高考英語聽力的答題策略與技巧
海文靜
高考英語聽力測試以對話或獨白為測試內容,在語言使用的場景中測試考生使用語音、詞匯以及語法知識的能力,強調口頭語的真實性。它著重考查考生對所聽信息的整體理解能力,而不是單一地檢測語音、語調的知識。無論是聽對話,還是聽獨白,都需要有整體感,沒有整體感,就不可能有正確的理解。
聽力測試的要點主要體現在以下幾個方面。
1)對話或獨白的主要內容。該項內容的考查多為以what開頭的特殊疑問句,解這類試題時應抓住關鍵詞,并做簡要記錄以判斷主旨。
2)對話發生的地點。該項內容的考查多為以where開頭的特殊疑問句,解這類試題時應根據對話內容,結合生活常識進行邏輯推斷,從而得知對話發生地點。
3)人物身份和人物之間的關系。該項內容的考查多為以who或what開頭的特殊疑問句,解這類試題時可根據對話內容所提供的稱呼語并結合生活常識進行判斷。
4)數字。該項內容的考查往往針對各種數字,如電話號碼、房間號碼、車牌號、時間及商品價格等。聽力材料中往往會出現干擾內容,這就要求認真聽清原文,理清不同數字的來龍去脈,有時需稍加計算才能得出正確答案。
5)事件發生的原因。該項內容的考查多為以why開頭的特殊疑問句。解這類試題時,只有認真聽清事件發生的全部過程及前因后果,去粗取精,去偽存真,才能找出事件發生的真正原因。
2.1 怎樣聽對話
對話包括第一節5個簡短的小對話(每聽完一個對話回答一個問題,每段對話僅讀一遍)和第二節成段的長對話(每聽完一段對話,要回答2~4個問題,每段對話讀兩遍)。聽對話時應注意以下幾個方面。
1)聽放錄音前和聽放錄音之間,快速閱讀選項和問題,以選項和問題透露的內容為線索,推斷對話所涉及的話題。
2)注意從第二人的答話中獲取重要信息。小對話的特點是一至兩個來回極短的對話,設題時往往是根據答話人所說的內容而提問的。
3)有些題目涉及行動發生的時間、地點、某物的價格或干什么、誰干什么等,解答這類題時要盡量聽清對話的細節、內容和提問。
4)注意對話中的“弦外之音”,即對話的一方并不直率地對對方所說的事情或提出的問題表明態度,而是間接地或含蓄地從側面來表達自己的看法。這種題一定要多加思考,仔細地揣摩“話中話”。
5)注意捕捉對話中的關鍵信息進行分析。在成段的對話中,對話會出現多種信息,考生在聽音時,可能會顧此失彼,糊里糊涂。因此考生解題時,要注意在第一遍聽懂對話大意,知道了選項內容后,在聽第二遍時要有意識地針對與選項有關的內容來捕捉有關信息,經過迅速分析后,選出合理答案。
2.2 怎樣聽獨白
聽獨白,是聽力測試中極其重要的部分。它是聽力試題第二節中的最后一道題,文章篇幅約為200詞。聽完獨白后,一般要求考生回答3~4個問題,每段對話讀兩遍。這類題型不同于上述的對話題型,它是由說話人獨自講述的一段話,其內容往往是講述某一件事。聽獨白時應注意以下幾點。
1)在聽錄音之前,考生應將所有題目和選項瀏覽一遍,這樣可以對短文內容有個大致的了解,以便在聽短文時有的放矢,有所側重。
2)在聽短文時,要注意捕捉每篇文章或每一段開頭的一句話,因為它們往往是該篇或該段落的主題句,概括了文章的主要內容或對下文提出重要提示。
3)密切注意短文中事件發生的時間(when)、地點(where)、人物(who)和情節(plot)這些要素,因為短文后的問題通常會以what、when、where、which、who、why、whose、how等疑問詞開頭。
4)要從整體上了解短文的中心內容,根據題目的要求把握主要情節或論點,做到邊聽邊記,把回答問題的關鍵詞語及內容記錄下來,但記的前提是不影響聽。可以用符號或自己能看懂的方式記錄。
5)注意試題的排列次序。這類題型常常是將小題按所對應的錄音材料內容的順序排列。當沒有時間預先閱讀選項或時間不寬裕時,考生可以邊聽錄音邊依次瀏覽選項,同時進行思考、答題,也可將先看后聽和邊看邊聽兩個方法結合起來。
6)如果有聽不懂的詞語,可以從上下文推測其含義,或者記下該詞的發音,等聽完后再去判斷它的詞義。切忌聽短文時,思維在某個詞語上滯留,以致影響后面短文的理解,而造成一步跟不上,全部受影響的被動局面。
1)保持良好心態。一個人如果帶著緊張、焦慮的心理去聽,那他的思維就會變得遲鈍,以致影響正常水平的發揮。因此,在做聽力題時,要克服心理障礙,要有自信心,沉著冷靜,保持良好心態。
2)會預測話題。做聽力試題時,可以利用停頓時間根據每個小題的問題及選項的提示來預測和推測錄音材料的內容,從而做到心中有數,提前做好心理準備,獲得主動。
3)合理分配注意力。學會聽前搶讀、邊聽邊記、聽關鍵詞。科學合理地分配注意力,可以有效提高聽力測試成績。
4)考前歸納特定場景用語。英語聽力測試前,熟悉特定的場景用語和關鍵詞,這對更好地解答有關人物關系、對話發生地點的題目會很有幫助。
5)學會果斷放棄。聽力考試不同于其他考試題型,考試信息一讀而逝,“從不為誰停留”。尤其是第一節,雖然是簡短對話,但僅讀一遍, 所以一定要有充分的心理準備。某些地方聽不懂是很正常的,而且沒有什么思考的余地,所以要學會放棄,不可緊張, 否則會影響做下面試題的情緒。
10.3969 /j.issn.1671-489X.2011.10.124
(作者單位:河北省遵化市高級中學)