■王富
貫徹落實2011年全國教育工作會議精神認真做好教育裝備工作
■王富
2011年教育工作的總體要求是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅持以人為本,執政為民,按照優先發展、育人為本,改革創新,促進公平,提高質量的要求,全面落實教育規劃綱要,穩步實施國家教育重大項目和改革試點,加快教育改革發展,加強重點領域建設,辦好人民滿意的教育,以優異成績迎接建黨90周年。
2011年,教育部工作要點主要包含4個方面,一是加強和改善對教育的宏觀指導,推動教育事業科學發展;二是加強重點領域和關鍵環節建設,實施國家重大教育發展項目;三是深入推進教育體制改革,認真組織開展教育改革試點;四是切實轉變工作職能,進一步加強和改進作風建設。
“落實”是2011年全國教育工作的關鍵詞、核心詞。
全面落實教育規劃綱要必須要緊緊圍繞黨中央、國家院的總體要求和戰略部署,通過重點突破帶動全局工作發展,通過加強關鍵環節帶動整體建設推進,增強落實工作的系統性、針對性和有效性。
要認真做好中國教育裝備行業工作和教學儀器設備發展研究工作,以及“十二五”規劃編制工作。組織相關調研組,深入裝備部門、學校、企業等全面開展調研,形成實事求是的調研報告,為編制“十二五”規劃,提供實踐依據、政策依據和理論依據。
要把提高質量作為核心任務、關鍵任務、重點任務,全面推進教育裝備質量;中國教學儀器設備行業協會 、教育部教學儀器研究所,要把2011年作為質量效益年。
加快教學儀器設備技術標準制、修訂工作,加強行業標準、國家標準特別是強制性標準的制訂工作;并加強教學儀器設備的質量檢測工作。
在深入全面調查研究的基礎上集中研究教育裝備招標采購工作的質量和效益問題,并提出解決建議、措施和對策。
全面加強實驗教學,培養學生的創新精神,實踐能力和社會責任感;全面提高教育裝備質量,優化“建、配、管、用”,提高質量,提高效率,提高效益,使教育裝備效果最大化。積極做好全國教育科學規劃“十二五”課題的申報工作。
2011年是“十二五”開局之年,教育裝備工作要圍繞中心,服務大局,堅持育人為本,緊緊抓住促進公平,提高質量兩大重點,以改革創新為動力,以優先發展為保障,以重大項目和改革試點為抓手,努力在關鍵領域、薄弱環節和社會關注的熱點、難點問題上取得突破。
教育裝備行業要把思想統一到干事業上,把能力集中到做實事上,把功夫下到抓落實上,深入推進教育事業科學發展,為“十二五”開好局,為今后5~10年教育的科學發展奠定堅實基礎。■
(作者為中國教學儀器設備行業協會會長,教育部教學儀器研究所所長)