尹金金
(江蘇聯合職業技術學院南京分院 江蘇 南京 210019)
關鍵能力之SWOT分析與培養對策
尹金金
(江蘇聯合職業技術學院南京分院 江蘇 南京 210019)
關鍵能力在一個人的職業生涯發展過程中起著重要作用。本文運用SWOT分析法對關鍵能力進行了剖析,以期有助于職業學校學生關鍵能力的培養。
關鍵能力;SWOT分析;培養對策
(一)優勢(Strengths)
關鍵能力,在詞源上含有“勝任”的含義,因此,筆者將關鍵能力的內涵歸納為:針對當今快速變化的市場,員工不僅能夠勝任當前快速變化的工作,而且能夠適應職業崗位的需求變化而進行多種能力的整合。
具備關鍵能力的雇員可從事多種工作,能夠以更快的速度獲得新的專業知識。比如,借助于跨學科知識的幫助,一個受過中等職業教育的機修工能很快適應新的工作崗位,如安裝中央暖氣系統。一個受過中等職業教育的銀行雇員,能以較快的速度學會使用新的計算機軟件,與顧客保持聯系和處理客戶信息。顯而易見,一個擁有廣泛專業知識和敬業精神的人,具有提高自己和與其他專業同事溝通的能力,進而提高工作效率。
(二)劣勢 (Weaknesses)
如果我們把一個員工的全部能力看作一座冰山,浮在水面上的是他所擁有的基本知識、基本技能,是顯性的,這些可以通過各種學歷證書、職業證書來證明,或者通過專業考試來驗證。而潛在水面之下的東西,包括職業意識、職業道德、職業態度、處理問題的應變能力等是隱性的。事實上,顯性能力就像浮于海面上的冰山一角,是非常有限的;隱性能力在更深層次上影響著員工的發展,甚至影響一個人的職業生涯發展,這種隱性能力即我們所說的關鍵能力。這就是關鍵能力的“冰山理論”。
“冰山理論”中的“水上部分”,因易于被感知和測量,是傳統人力資源管理中一般比較重視的方面;而深藏的 “水下部分”,包括人際交往能力、抗挫折能力、處理問題的能力等,往往是比較難于評估的,因而也是人力資源管理中經常被忽視的。相比而言,在水下的這一部分,雖然通常不容易被挖掘和感知,但在選拔人才時卻最具有預測價值。如果員工的隱性能力能夠得到足夠的發掘,那么對員工的終身發展將產生重大影響,同
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1672-5727(2011)05-0010-02