從本期開始,本刊新增一個欄目:“解題思路與技巧”.
長期以來,中學物理教學在一些學校,被束縛在“題海戰術”之中.試圖通過大量做題,來提高學生的“應試”能力,其結果是造成學生負擔過重,叫苦連天;而實際的解題能力并沒得到應有的提高.如何使廣大師生從“題海戰術”中解放出來,真正掌握解題的思路及方法.這就是我們開辟“解題思路與技巧”這一欄目的初衷.
為了真正掌握“解題思路與技巧”,需要廣大教師開展相應的研究工作.
1.要從“題海”中,精選出中學物理范疇有典型意義的題目,掌握了這些題目的解題要領,就能應對中學物理范疇各種形式的題目.
2.要研究不同類型題目解題的思路與技巧,包括審題、解題步驟、求解方法等等.只有思路清楚,才能避免錯誤,少走彎路;此外,還要注意技巧,包括如何利用數學手段,如何利用圖形輔助等等.
3.要研究影響解題思路與技巧的各種因素,包括基本概念、定律、定理的準確理解,對實驗原理及方法的掌握,對科學方法(類比法、歸納法、演繹法、聯想、直覺、建模、估算)的應用以及知識(信息)面的了解等等.
4.要研究學生在不同類型題目面前可能的困惑與歧路.如何針對這些困惑與歧路來引導學生掌握正確的解題思路與技巧.
總之,我們希望廣大一線的教師在研究的基礎上寫出有份量的文章,在“解題思路與技巧”這一新欄目中進行交流、討論.