當代大學生擇業心理探析

蔣滿華

（廣東亞視演藝職業學院 電視演藝系，廣東 東莞 523710）

當代大學生擇業心理探析

蔣滿華

（廣東亞視演藝職業學院 電視演藝系，廣東 東莞 523710）

擇業是大學畢業生所面臨的共同問題，也是對大學生綜合素質的一次考驗。隨著高校畢業生就業制度改革逐步深入，面對競爭日益激烈的就業市場時，當代大學生在求職擇業中不可避免地會遇到困難、挫折和沖突，出現理想與現實、個人志愿與社會需求等諸多矛盾。這個問題解決得是否科學、合理，將在很大程度上影響大學生專業知識的發揮乃至日后事業的發展。

大學生 職業選擇 心理調適

畢業生在國家就業政策指導下，通過人才市場進行自主擇業。如今這已經成為了一種就業機制。在失去了國家對大學畢業生實行統招統分這把“保護傘”后，面對自主擇業，當代大學生的擇業心理是復雜多變的。

一、當代大學生的擇業現狀及心理

1.當代大學生擇業現狀。

在新的就業政策指導下，大學生通過人才市場進行自主擇業。大部分畢業生參加人才交流會都可能找到自己滿意的工作，順利實現就業。但還有部分大學生在就業中遇到挫折，因而灰心喪氣。有的大學生甚至認為社會不公平、就業機會不均等而陷入痛苦之中不能自拔。

在面臨具體的職業選擇和社會走向時，因為社會環境、需求與個人理想存在差距，許多人的價值觀取向不穩定。一位多年從事學生管理工作的老師對全國多所學校大學畢業生擇業心理進行了跟蹤調查。分析發現，大學生在選擇職業時心理呈現如下趨勢：一是有遠大的抱負，擇業很實際，“求穩”仍然是目前大學畢業生擇業心理的主流；二是向往廣闊的發展空間，高回報的福利待遇，“求高”代表了一部分畢業生的擇業意向；三是崇尚個性化發展，跳出傳統觀念思維，“求變”已成為一些思想活躍的大學生擇業的新理念。另外，伴隨著國家對大學生自主創業的鼓勵和各種優惠政策的出臺，越來越多的大學生選擇了自主創業，自己做老板，這已慢慢變成一種時尚。

2.當代大學生常見的擇業心理。

（1）焦慮恐懼心理。就業制度的改革，為大學生擇業提供了多樣性的公開、公平、公正的競爭環境，大多數學生對此渴望已久。絕大多數人認為：在市場經濟意識廣泛滲透到社會生活各個方面的今天，一個人如果缺乏競爭意識，或競爭能力不強就極有可能成就不了事業。但還是有一部分人卻缺乏競爭的勇氣。許多大學生在社會為其提供的競爭機會面前顧慮重重、謹小慎微。尤其是在擇業中遇到困難時，常常不善于調整自己，缺乏競爭的勇氣。這使得部分大學畢業生在擇業時表現出焦慮心理。由于擔心自己的理想能否實現，能否找到一個適合自己專業特長、工作環境優越的單位，用人單位能否選中自己等問題，造成在精神上負擔過重，緊張煩躁，產生焦慮恐懼心理。

（2）自卑沮喪心理。新時代的大學生大都有較強的自我觀念，但他們缺乏把握自我的能力。在擇業中，大學生們希望社會能夠承認自己，并盡快融入到工作當中去。但由于他們的人生觀、價值觀尚未最終定型，再加上社會大環境的影響，有不少大學生往往不能客觀地分析和評價自我。他們往往會因德、才、性格等方面有所欠缺或不足，在經過多次擇業受挫后，灰心喪氣，產生沮喪及自卑心理，甚至認為社會不公平，就業機會不均等，陷入痛苦之中不能自拔。

（3）自負心理。在擇業中，很多大學生都愿意根據自己的專業實現干一番事業的愿望，體現自己的人生價值，不愿碌碌無為。然而現實中他們沒有認清目前嚴峻的就業形式，擇業時自命不凡、眼高手低，看重安定舒適的生活，不愿到艱苦的地方去，不愿到邊遠地區去或不愿深入基層，缺乏艱苦奮斗的心理準備，有的甚至幻想一舉成名、一蹴而就。

（4）依賴心理。一部分應屆大學畢業生雖然接受了幾年的大學教育，但在很多事情上還是缺乏一個大學畢業生應有的分析問題和解決問題的能力。擇業時，他們往往對一個單位是否適合自己，不是靠自身思考來決斷，而是通過聽取長輩及他人之意，表現出較強的依賴心理，缺乏相應的自主抉擇能力。

二、影響當代大學生職業選擇的因素分析

影響當代大學生擇業的因素是復雜多樣的，但總的來講存在客觀和主觀上的影響因素。

1.社會客觀因素的影響。

隨著高校擴招，畢業生數量的連年增加，使得高校畢業生就業形勢十分嚴峻。具體表現在四個方面：勞動力市場供大于求，2006年畢業生比2005年增加50多萬人；結構性矛盾依然突出，東、中、西部的區域結構性矛盾和高校學科專業結構矛盾同時存在；一些地方的政策性障礙還沒有完全破除，包括有些城市限制外地生源落戶的問題難以徹底解決；單位用人觀念和畢業生的擇業觀念尚需轉變。

2.個人主觀因素的影響。

應該說，消費時代的大學生不能再自詡為社會的精英，要懷著一個普通勞動者的心態去參與就業選擇和就業競爭。但現實是，許多大學生在擇業中依然抱有“天之驕子”的幻想，并沒有認識到社會發展所帶來的新變化。且對自己的知識、能力、性格、愛好、氣質等因素也缺乏真正的了解。因此，大學生在選擇職業時往往會出現以下與自己不相匹配的問題。

（1）興趣與職業選擇。興趣問題在大學畢業生選擇職業時有著相當重要的關系。一個人在職業活動中能否發揮出聰明才智，能否取得預期效果，在很大程度上取決于其興趣愛好。興趣是職業的起點，也是職業適應的起點。所以，大學生在廣泛多樣的興趣下必須確定一個符合社會需要的興趣，才有利于在職業選擇中確定自己的競爭優勢。

（2）氣質、人格與職業選擇。一個人對某種職業有興趣，并不能說明這個人就具備了從事這種職業的氣質。很多大學畢業生在職業選擇時，只從興趣出發，忽略了氣質與擇業的關系，造成了適應職業的困難，拉長了職業適應期。性格對職業選擇其實至關重要。一般來說，外向型性格傾向于選擇那些需要很強的自我表現性、興趣性和敏捷靈活性等特征的職業；而內向型性格則更適于選擇理論科學研究性強、與物打交道較多、需要高度的細心和耐心的工作。因此，我們在找工作時應該把握好自己，正確認識自我。

（3）能力與職業選擇。能力是人的個性結構中的重要組成部分。能力有一般能力、特殊能力之分。一個人不了解自己的能力，就很難選擇到適合自己的工作。所以大學畢業生在選擇職業時，需要先看清楚自己是否具有與這些職業相適應的能力。

三、對當代大學生職業選擇的建議

職業選擇是復雜又簡單的事情。一方面它是一個多維的坐標，方向太多而難以掌握，其中既要考慮社會需要、家長親友的意見，又要考慮實現自我的需要。另一方面它又不是一團亂麻，是有規律可循的。各高等院校及相應的政府管理部門應該重視對大學畢業生進行職業選擇的正確引導，以提高他們的適應能力。

1.引導大學生樹立正確的擇業觀。

首先，我們應幫助大學畢業生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，端正擇業心理。其次，要求大學畢業生面對現實，務實擇業。每個人的學歷、專業、能力水平都不盡相同，每位大學畢業生都應對自己各方面的情況有一個客觀公正的了解，正確認識自我，多務實，少幻想。再次，鼓勵大學畢業生積極參與競爭。面對競爭激烈的市場經濟，畢業生應當積極創造就業機會，同時注意沖破傳統的擇業觀念，改變走“獨木橋”和“一次就業，終身不變”的舊觀念，拓寬就業視野，鼓勵大學生自主創業、自主擇業。

2.提高大學生自我調適的自覺性。

如果每個大學畢業生都能主動、自覺地改變自己、改變環境和適應環境，使個人與環境保持協調，就可以順利渡過難擇業關，進入人生的下一個目標。在求職擇業過程中，大學生應充分認識心理調適的作用，提高自我調適的自覺性和自主性，立足于通過努力使自己保持一種良好的心態，以利于合理擇業、順利就業和健康成長。大學生在腦海里時刻要有優勝劣汰的意識，并自覺選擇某些良好的個性品質作為自己的努力的目標。

3.完善就業信息服務，拓寬就業渠道。

首先，我們要多渠道地為高校畢業生提供周密的就業信息，積極引導他們擇業，使他們順利就業，避免大學生出現盲目擇業。其次，大學畢業生就業工作部門應逐步轉變職能，做好畢業生擇業的心理咨詢工作，擴大服務范圍。院校應建立心理咨詢室，為大學畢業生提高系統全面的擇業心理咨詢，使他們在擇業時能抱一種積極的心態，促進他們順利就業，健康成長。

當今社會，大學生擇業不再只是個人問題，它已演變成一個社會問題。擇業情況關系到年輕一代人生價值的實現，關系到整個社會的發展和穩定。因此，全社會都應行動起來，為大學畢業生營造一個良好的社會環境，努力創造更多的就業機會，促使他們順利就業。