論體育專業與地方體育產業協同發展的必要性
——以安徽為例

項亞光 李 莉

論體育專業與地方體育產業協同發展的必要性
——以安徽為例

項亞光 李 莉

發展安徽經濟、改善民生需要振興體育產業;體育產業發展離不開體育專業教育資源供給，體育專業人才培養更需要體育產業合作。我省高校體育專業須順應時代發展，培養社會有用之才。在市場經濟體制日趨完善的形勢下，體育專業教育必須與體育市場或體育產業緊密結合起來，相互協作與援助，追求共同協調發展是必然趨勢。

體育專業;體育產業;協同;必要性

發展體育產業是適應社會主義市場經濟體制的需要，是推進體育改革、增強自我發展能力的一項重大戰略舉措;加快體育產業的發展有利于深化體育改革、轉換機制;拓展體育事業發展的經費渠道;滿足社會日益增長的體育需求;對于增強體育事業發展活力、保證全民健身計劃和奧運爭光計劃的實施和實現，有著重要意義。地方體育產業是我國體育產業領域中的一個新概念，也是目前我國體育產業中研究的熱點問題，發展地方體育產業對促進地方經濟發展具有重要意義。有關高等院校要積極推進教育教學改革，優化專業和課程設置，培養適應體育產業發展需要的專門人才”。我省新興的體育產業發展體系還不完善，急需體育產業人才經營、管理、規劃或改良。培育社會需要的人才是學校教育的首要任務，體育專業也不例外。在市場經濟體制日趨完善的形勢下，體育專業教育必須與體育市場或體育產業緊密結合起來，相互協作與援助，追求共同協調發展是必然趨勢。

一 發展安徽經濟改善民生需要振興體育產業

1.經濟與城鎮化高速發展下，大眾更加需要體育健身。在振興中部地區的政策指導下，中部地區迎來了絕好的發展機遇，安徽恰逢前所未有的良好發展條件，加快經濟建設步伐，改善民生環境是省政府必須解決的工作目標。經過多年堅持不懈的努力，國家相繼批準安徽為國家技術創新工程試點省和皖江城市帶承接產業轉移示范區，使安徽從政策的“洼地”和投資的“盲區”轉變成為國家戰略高地和產業轉移的聚集地，走上了科學發展的快車道。2009年，安徽成為全國第14個步入“萬億俱樂部”的省份，標志著安徽開始進入加速崛起的新階段。在經濟騰飛的同時，全省農村城鎮化速度也在急速前進，很多城鎮化居民原來的“耕作作息”的生活方式發生了根本性轉變，然而人們工作頻率、勞動強度都大大增強，處在城鎮生活的或者當今民眾越來越需要進行體育健身或養生。隨著新世紀全民健身熱潮持續升溫，體育市場呈現出不可估量的龐大需求，為了適應人們日益增長的體育消費的需要，專門從事體育服務產品生產和經營的人也越來越多［3］。

2.體育產業能夠推動經濟發展，有利于構建和諧安徽。民眾對體育的需求變得越來越強烈下，體育產業異軍突起，已逐步成為現代經濟的重要組成部分，正推動著體育市場快速的形成和發展。體育產業蘊藏的巨大商機，使其成為21世紀最有活力和廣闊前景的黃金產業之一。2010年，國務院辦公廳首次發布振興體育產業規劃政策，已經進一步引起了國家與地方政府對體育產業高度重視。新興體育產業的發展能為社會增加更多的就業崗位，緩解就業壓力，也有利于推動國家經濟建設。全省經濟的高速發展下，人們對健康和生活質量的需求也越來越高，引起人們對身心健康和對高質量生活的重視。應加快體育產業發展的步伐，引導國民消費建立在文明的、科學的、現代化的生活方式上，對擴大內需、拉動經濟增長、提供就業崗位，有明顯的推動作用。在體育產業與社會可持續發展步入良性循環，人們的收支矛盾、就業壓力矛盾以及人與人之間的隔閡就會得到緩解和消除［1］。通過充分發揮體育的紐帶作用，建立起人和人之間相互信任、相互理解、相互關心、相互幫助的人際關系。這樣一來，人們的精神境界和道德境界得以升華，融洽和諧的社會人際關系也能逐步建立起來。學者高思虹指出“體育能夠促進社會的可持續發展;充分發揮好體育的紐帶作用能夠有效降低社會犯罪率發生;充分發揮好體育的紐帶作用能夠緩解緊張的人際關系;體育產業化能夠緩解社會就業壓力”。

二 地方體育產業與高校體育專業急需彼此協作發展

2006年，許廣全等學者以安徽省的合肥、蕪湖、蚌埠、馬鞍山、黃山、安慶、銅陵、淮北、淮南、六安、阜陽、滁州、宿州等17個地市體育用品經營企業、競賽表演業、體育旅游業等為研究對象，針對安徽省體育市場的進程，找出存在的問題，認為:體育產業發展初具規模;本體產業發展迅速;相關產業得到發展;省會城市體育產業發展領先。同時認為安徽省體育市場發展中存在居多問題:體育用品業發展不平衡;競賽表演業差距較大;體育旅游業尚待起步［2］。

雖然許廣全根據安徽省體育市場發展現狀做了深入調查，也提出了個人見解。但是并沒有指出解決問題的關鍵所在。國內學者認為，我國體育產業雖然獲得較好發展，但還是面臨諸多問題。困境的癥結就在于體育產業鏈經營仍有障礙，體育資源市場化程度較低。來自中國體育產業中心的研究報告指出“影響產業鏈完善的一個瓶頸就是體育人才緊缺，包括體育經紀、體育賽事經營管理等人才，大批體育事業條件下培養的人才如果不進行知識的更新，很少有人能夠勝任參與體育產業工作，體育院校人才培育有待改進。”(2009)。熊小平認為“我國體育產業還處于前期，體育院校應該培育多元化人才?！?2009)

體育專業人才及人力資源優勢高校有從事體育教學與管理、運動訓練、體育研究、科技創新與開發、人才培養等專門人才，有系統的人才培養方案與人才培養模式。同時，在高校各類群體活動中，有一部分熱衷體育愛好運動的特殊人群，他們既是高校體育活的體育活動的組織者和參與者，也是各體育群體和體育協會的組織者和管理者，同時也是推動地方體育產業發展的原動力和后備軍。人才是推動和發展地方體育產業的關鍵，必須重視人才的引進與培養。在引進人才的同時，必須依托高校的教學科研力量聯合制定人才培養計劃和人才培養方案，通過專業的人才培訓來提高經營水平，利用高校人才資源優勢，培養既懂體育管理又懂體育經營的復合型人才，他們在市場經濟中善于運用各種體育資源、又熟悉體育運動，既了解市場經營之道，又深諳體育市場的經營和管理訣竅。只有這樣才能保證地方體育產業健康、快速、持續發展。

體育專業發展需要體育產業支援。體育產業發展已作為體育職能部門的重要工作。體育產業發展在經過幾年的實踐操作運轉過程中，取得了一定的可操作經驗。體育院校作為體育人才的培養基地，其產業的價值、發展的潛力，越來越成為體育產業發展看好的項目。隨著體育社會化的不斷深人，體育市場的開拓與培育，體育產業的發展向縱深邁進。我省高校體育院系應該盡快適應這一形勢的發展，走社會化、大眾化體育教育，并盡可能地使體育專業向社會開拓進取，以體育院系集教學、訓練、科研和競賽的綜合優勢，以及人才資源的優勢，把體育院校產業發展納入體育產業發展渠道，形成具有本校一定科技含量的“產、學、研”一體化的體育教育實體。

上世紀90年代以來，受到轉軌經濟時期發展現狀的制約，我國企業的創新能力普遍偏弱。而高校人才匯聚，積聚了大量基礎研究和應用研究的成果，但成果的轉化率很低。基于此，1992年原國務院經貿辦、國家教委和中科院等部門共同組織實施“產學研聯合開發工程”，目的在于充分發揮高校、科研院所技術優勢，實現高校與產業界良性互動，將高校、科研院所的技術優勢及時移植到企業，幫助企業提高技術能力，加快技術創新，提升和保持企業競爭優勢。10多年來，我國產學研合作從無到有，從少到多，逐步優化，尤其是2005年廣東省教育部科技部啟動“兩部一省”產學研合作項目，開啟了高校創新資源服務區域經濟發展，提升區域產業競爭力全新的嘗試。廣東“兩部一省”產學研合作項目啟動以來，在全國高校范圍內掀起了一輪新的產學研合作高潮，越來越多的高校意識到產學研合作對于高校不僅僅是其服務社會功能的重要體現，更是建設高水平大學的重要抓手。

體育的主要特征是服務于社會，服務于生產，服務于國防，服務于社會主義建設事業的文化經濟活動的主要表現形式。在市場經濟條件下，完全依靠國家投人開展體育院系各項工作，很難有強有力的經濟保障和突破性的舉措。國家政策明確趨向于放權搞活，完善監控體系和拓寬培養目標，走社會化、大眾化體育教育體系，目的是更有效地加快培養符合社會主義建設事業的開創型與獨創精神的體育人才。可見體育院校改革只有依靠多渠道的經濟活動，有自己的產業、產品品牌和一定的科技實體，才能更有效地成為體育產業的支柱產業和基礎產業［6］。

安徽省高校體育院系，作為培育全省體育人才的重要基地，全省絕大多數體育人才來自這育人搖籃。全省高等師范院校大都設置了體育教育專業，它是我省體育教育事業發展的主體力量，特別是近三十年來對我省體育事業的發展與壯大都起著極其重要的作用。但由于社會對體育人才培養的要求不斷提高，當前我省高校體育產業專業建設極不理想，幾乎沒有哪所學校有該專業。全省高校體育專業需要新的發展模式。只有重新定位體育教育專業人才培養目標、改革教學內容，才能更好地培養高質量的、有良好適應能力的體育人才，也就是要培養適應現代化社會，需要既能從事學校體育與健康的教學、訓練工作，又能從事體育科研和管理工作及在基層社區、體育輔導站、各種俱樂部等社會體育相關單位從事運動健身指導、運動健身保健咨詢等工作的“一專多能”復合型高級體育人才，從而實現體育教育專業的可持續發展［5］。

值得一提的是，我省體育院系都是和其它很多非體育院系并存于高校內部，在這些高校中，除了體育資源以外還有著很多其它的人力資源與物質資源，可以充分結合這些資源來幫助培養不同類型的體育產業人才，這種結合還有助于體育院系為體育產業提供技能培訓、經營管理、產品研發等服務平臺。因而我省體育院系更新教育理念，積極利用校內資源，構建多種合作模式，與地方體育產業相互協作發展，建立新型的人才培養模式，主動為體育產業服務，為體育經濟服務，為經濟強省服務，已顯得非常必要。

［1］高思虹.發揮體育功能，構建和諧社會［J］.科教導刊，2010，8:181 －182.

［2］許廣全，李燕，李永躍.安徽省體育市場發展與經營管理［J］.體育學刊，2006(5):32－34.

［3］龍沖.挖掘高校體育資源推動地方體育產業的發展［J］.體育科技，2010(4):1 －3.

［4］李文輝.面對新世紀我國高師體育教育的思考—兼談人才培養、課程設置和教師隊伍建設［J］.體育與科學，1998，19(4):17－19.

［5］范斌，趙峰.安徽高師體育教育專業專項選修課程的現狀研究［J］.阜陽師范學院學報，2010(5):56－57.

［6］劉漢民，董文俠.體育院校產業發展自議［J］.上海體育學院學報，1999(23):163－164.

Necessity of Coordinating the Development of Physical Education with Sports Industry

Xiang Yaguang Li Li

Improving the people＇s living standard requires the revitalization of sports industry.The development of sports industry is inseparable from physical education.The training of professional sports talents need more coordination of sports industry with physical education colleges.Professional sports colleges in Anhui province should keep pace with the times and cultivate more skilled sports talents.Professional sports education must be combined with the development of sports market and the sports industry and the mutual coordination between them is an inevitable trend.

physical education;sports industry;synergy;necessity

G812.7

A

1672－6758(2011)06－0143－2

項亞光，碩士，講師，皖西學院體育學院，安徽·六安。研究方向:學校體育與訓練學，體育人文社會學。郵政編碼:237012李莉，講師，皖西學院文化與傳媒學院，安徽·六安。郵政編碼:237012

安徽省高校優秀青年人才基金項目(項目號:2011SQRW136);2010年國家社科基金青年項目:《我國高校體育公共服務管理模式與創新實證研究》

Class No.:G812.7Document Mark:A

(責任編輯:鄭英玲)