論毛澤東的綜合國力觀

雷國珍

(中共湖南省委黨校、湖南行政學院，湖南長沙410006)

論毛澤東的綜合國力觀

雷國珍

(中共湖南省委黨校、湖南行政學院，湖南長沙410006)

毛澤東非常重視發展綜合國力。他認為，在戰爭年代，是戰爭雙方綜合國力的競爭。在和平時期，各國在世界舞臺的不同表現，說到底是綜合國力的表現。他把畢生精力獻給了為提高中國綜合國力的偉大事業，從理論上思考提高綜合國力的重要性以及其他問題，是馬克思主義綜合國力思想的重要組成部分;在實踐中毛澤東努力探索提高綜合國力的路徑，其中有許多成功的東西，為當時提高綜合國力發揮了重要作用，其中一些不成功的東西，為后人提供了有益的借鑒。

毛澤東;綜合國力;貢獻

中華人民共和國成立后，中國共產黨成為了唯一的執政黨。毛澤東作為執政黨的最高領導人長達28年。他所考慮的問題都包括國內人民生活水平的提高，又包括在國際地位的提高。這些都和綜合國力密切相關。盡管他沒有提出綜合國力的科學概念，但形成了獨具特色的綜合國力觀。本文擬就毛澤東綜合國力觀的形成過程、特殊內涵及其時代特征作粗淺的分析，不妥之處，請行家指正。

一

所謂綜合國力，是指一個主權國家賴以生存和發展所擁有的全部實力，即資源、經濟、軍事、政治、文化、外交、國民素質以及民族的意志力、凝聚力等各種物質因素和精神因素相互作用的綜合體。毛澤東沒有提出和使用綜合國力的科學概念，但并不因此影響他對綜合國力問題的認識，他很早就對綜合國力問題有深刻的分析。早在抗日戰爭時期，毛澤東就提出:“戰爭是力量的競賽。”［1］P220也使用了人力、軍力、經濟力和政治組織力的概念。1938年5月，毛澤東發表了著名的《論持久戰》，對中日雙方的特點即綜合國力作科學分析，并在此基礎上得出中國的抗日戰爭是持久的，但最后勝利是屬于中國人民的科學結論。他認為，日本方面的軍力、經濟力和政治組織力比中國要強，但人力、物力又不足，相反，中國在軍力、經濟力和政治組織力方面不如日本，但由于是大國，在人力、物力方面有一定的優勢，特別是戰爭的正義性和得到世界愛好和平的國家和人民的支持，中國人民經過持久抗戰，一定能取得抗日戰爭的最后勝利。毛澤東提出上述概念，并從綜合國力的角度來認識戰爭的勝負，是他綜合國力理論萌芽的重要標志。在《新民主主義論》中毛澤東明確提出:“新的政治力量，新的經濟力量，新的文化力量，都是中國的革命力量”［2］P695。實踐證明毛澤東的分析是科學的。中國人民在1945年最終戰勝了日本侵略者，取得了抗日戰爭的最后勝利。

1949年3月5日，在中國民主革命即將取得全國勝利的前夜，中國共產黨召開了七屆二中全會。既然是民主革命取得勝利的前夜，毛澤東就開始研究革命勝利后的一系列重大問題。其中包括對中國國情、中國綜合國力的科學認識。他在全會上指出:“中國的工業和農業在國民經濟中的比重，就全國范圍來說，在抗日戰爭以前，大約是現代性的工業占百分之十左右，農業和手工業占百分之九十左右。這是帝國主義制度和封建制度壓迫中國的結果，這是舊中國半殖民地和半封建社會性質在經濟上的表現，這也是在中國革命的時期內和在革命勝利以后一個相當長的時期內一切問題的基本出發點。從這一點出發，產生了我黨一系列的戰略上、策略上和政策上的問題。對于這些問題的進一步的明確的認識和解決，是我黨當前的重要任務。”［3］P1430他認為，在中國要真正解決戰勝我們的敵人的問題，“只有待經濟上獲得了廣大的發展，由落后的農業國變成先進的工業國，才算最后解決了這個問題。”［4］P1433這個時期，毛澤東的綜合國力理論有了新的重大發展。這種新的發展表現為:第一，對中國基本國情，特別是現代工業和農業及手工業在國民經濟中的比重有了科學的認識;第二，提出了從綜合國力即中國國情出發，制定黨的路線、方針、政策的重要思想;第三，提出了把提高綜合國力作為革命勝利后考慮問題的出發點的思想;第四，初步論證了綜合國力同最后戰勝敵人有著密切關系的思想。這些重要的思想對新中國成立后黨的工作產生重要影響。

1949年10月1日，毛澤東在北京宣布中國人民從此站起來了。這是中國歷史是最深刻的變化。如果說，在這之前，黨面臨的任務是奪取政權和爭取民族解放和獨立，那么，從現在起，黨面臨的任務就是鞏固政權，把人民帶上富裕之路，提高中國的國際地位。這些問題的解決，說到底，就是一個如何提高綜合國力的問題。正是這個變化，毛澤東對綜合國力的考慮進入到更深層次，從而豐富了他的綜合國力理論。

1950年9月25日，毛澤東根據形勢發展的需要，提出了中國必須建立強大的國防軍，必須建立強大的經濟力量的偉大任務。盡管在建國初期恢復國民經濟時還談不上增強綜合國力，但為增強綜合國力奠定了基礎。毛澤東在為黨醞釀過渡時期的總路線時，他的綜合國力的意識越來越強烈。制定過渡時期的總路線的基本落腳點，應該是實現國家工業化，進行社會主義改造的目的是為了促進生產力的發展。毛澤東在作《論十大關系》的報告時，明確提出“我們要調動一切直接的和間接的力量，為把我國建設成為一個強大的社會主義國家而奮斗。”［4］P268在中共八大預備會議上，毛澤東正式提出了超過美國的問題。他說:“我們這個國家建設起來，是一個偉大的社會主義國家，將完全改變過去一百年落后的那種情況，被人家看不起的那種情況，倒霉的那種情況，而且會趕上世界上最強大的資本主義國家，就是美國。”［4］P296必須指出，毛澤東這個時候提出的主要是鋼鐵產量要超過美國。但是在他看來，鋼鐵是衡量一個國家實力的重要標志，如果在鋼鐵生產方面有所突破，有所超過，綜合國力中的其他指標應該不在話下。

1957年，毛澤東到莫斯科參加紀念十月革命四十周年，他在紀念會議上發表重要講話中，誠懇地承認:“中國從政治上、人口上說是個大國，從經濟上說現在還是個小國。”，并鄭重地提出“要把中國變成真正的大國。”［5］什么是“真正的大國”，毛澤東沒有作明確的解釋，但其基本含義是顯而易見的，這就是在綜合國力方面真正達到相當高的水平，達到與政治大國和人口大國相適應的水平。

新中國成立后，以美國為首的西方國家對中國實行軍事遏制和經濟封鎖政策。為了迫使中國就范，它們經常掀起反華浪潮。它們之所以如此，就是依仗著它們的綜合國力比我們強。對此，毛澤東有非常清醒的認識。他認為帝國主義制造反華事變，并沒有什么可怕的，也許他們是搬起石頭砸自己的腳。同時，中國人民從中激發出高度的熱情，“樹立雄心壯志，一定要在經濟上和文化上趕上并超過最發達的西方國家。”［6］在這里，毛澤東第一次提出不僅要在經濟上超過最發達的西方國家，而且要在文化方面超過西方發達國家。這是毛澤東綜合國力觀的重大發展。

隨著國際形勢變化出現新的特點，毛澤東的提高綜合國力的愿望越來越強烈，增強綜合國力的思路越來越清淅。他清醒地意識到，手中沒有一把米，喚雞雞不來。作為一個徹底的唯物主義者，他對物質第一性、社會存在決定社會意識有獨特的感受，毛澤東曾經多次說過，中國在近代史，即從1840年到1949年，全世界幾乎一切大中小帝國主義國家都侵略過中國，而且除了抗日戰爭外，沒有一次戰爭不是以中國失敗、簽訂喪權辱國條約而告終。究其原因，一是社會制度的腐敗，二是經濟技術落后。中華人民共和國成立和社會主義制度的建立，解決社會制度方面的問題，也為解決經濟技術落后的問題創造了條件，

毛澤東把自己的一生交給了中國人民，他成為中華人民共和國的最高領導人后，考慮得更多的問題是如何保證中國立于世界民族強林之中，如何在他的有生之年中徹底擺脫貧窮落后狀況。他說，1949年中國解放，我是很高興的，但是，覺得中國的問題還沒有真正最后解決，因為中國很落后，很窮。鑒于中國的國際地位不高，在國際事務中發言的份量不夠重，主要是綜合國力不如人，“人家看不起我們，主要是我們的糧、鋼、機械少。”［7］即使在“文化大革命”這樣的特殊年代里，毛澤東也還是注意提高國家的生產力水平。1970年12月18日，他在會見美國友好人士斯諾時，表示對我國生產力水平不如美國愿作自我批評。［8］P495在他生命的最后幾年，毛澤東多次使用“實力”這個概念。1975年，他提出，一個政黨、一個國家、一個民族都是要講實力，沒有實力，在國際上說話就沒有人聽，說話就沒有份量，為了增強中國的實力，他支持鄧小平對全國實行整頓。應該說，“實力”概念的提出和經常使用，是毛澤東綜合國力理論發展到一定高度的標志。

二

毛澤東的綜合國力理論內涵十分豐富。其中許多重要的思想顯耀著馬克思主義的光輝，是毛澤東所處的時代對綜合國力認識的最高理論成果。

第一，毛澤東對綜合國力的內涵和重要性的認識。綜合國力是指一個國家在政治、經濟、軍事、科學文化等方面的綜合實力。這里包含三層意思:一是綜合國力中各要素的力量，即政治力、經濟力、軍事力、文化力;二是各要素力量按照內在規律組成一個有機體，這就是我們通常講的綜合國力;三是按照系統論的觀點，綜合國力有機體大于各要素力量相加之和。無論是毛澤東在抗日戰爭時期使用的人力、物力、經濟力、軍力和政治組織力等綜合國力的要素，還是他經過反復探索、反復思考后使用的實力的概念，都深刻反映出毛澤東對綜合國力問題進行了深入思考并取得重大成果。在他看來，戰爭年代的戰爭就是綜合國力的比賽，綜合國力不僅規定和影響著雙方一切政治上的政策和軍事上的戰略戰術，而且，還影響或規定戰爭是否是持久還是速決的，戰爭的最后勝利歸于那一方。無產階級在奪取政權后，必須努力發展社會生產力，為鞏固無產階級的政權奠定堅實的物質基礎。在和平年代，綜合國力的大小與強弱，影響和規定一個國家的內外政策，影響和規定國家政治經濟軍事文化發展戰略，影響和規定國家在國際事務中的地位和作用。因此，毛澤東指出:“我國人民應該有一個遠大的規劃，要在幾十年內，努力改變經濟上和科學文化上的落后狀況，迅速達到世界上的先進水平。”

第二，毛澤東關于增強綜合國力的目的的思想。簡言之，提高綜合國力的目的在于迅速擺脫中國落后挨打的境遇，改善人民的生活，提高中國的國際地位，而不是在世界上稱王稱霸。毛澤東所處的時代是中國歷史上一個特殊的時代。他的前半生有直接受帝國主義欺負的經歷，對落后挨打有切膚之痛;他的后半生，作為中共中央第一代領導集體的核心長期擔任黨和國家的最高領導人，深深地感受到西方各國對中華人民共和國仍然虎視眈眈，如果不在較短的時間內改變中國綜合國力落后于西方國家局面，落后挨打的歷史悲劇還將會重演。毛澤東告誡全黨:“如果不在今后幾十年改變我國經濟和技術遠遠落后于帝國主義國家的狀態，挨打是不可避免的。”［9］848－849正因為這樣，努力提高中國的實力，一直是毛澤東考慮的重要問題之一。1963年毛澤東在修改《關于工業發展問題(初稿)》時就明確地指出:“我們應當以有可能挨打為出發點來部署我們的工作，力求在一個不太長久的時間內改變我國社會經濟技術方面的落后狀態，否則我們就要犯錯誤。”毛澤東根據歷史的經驗教訓，把改變國家經濟技術落后的面貌，即增強綜合國力同民族的興衰、國家的存亡、社會主義制度的鞏固緊密地聯系在一起，從而喚起了全國人民增強綜合國力的緊迫感。這是毛澤東的重要貢獻之一。

增強綜合國力不僅僅為了結束中國落后挨打的歷史。改變中國落后挨打的境遇，這是問題的一個方面。問題的另一方面是，毛澤東明確提出，我們提高綜合國力不是為了在世界上稱王稱霸。在中國歷史上，中國的綜合國力曾經處在世界最先進的行列;在中國歷史上，一些朝代也曾因實力雄厚而不斷拓展疆土，經略四方，乃至稱霸一時;在中國歷史上，傳統文化中也有“內圣外王”之說。現在的問題是，在中國綜合國力增強后，會不會重走歷史的老路。毛澤東作出決不走歷史老路的回答。他多次指出，中國富起來了以后，也絕不稱霸。他把“不稱霸”作為我國內外政策的重要原則之一。在綜合國力得到增強后，中國不能無所作為。作為世界維護和平和促進人類共同進步的重要力量，隨著綜合國力的增強，將發揮更加重要的作用，將為人類進步事業作出更大貢獻。

第三，增強綜合國力的途徑就是實現現代化。如何增強綜合國力，這是毛澤東考慮的另一個重要問題。當然，要增強綜合國力，首先要掃除影響增強國力的障礙。中國在近代史上為什么挨打，既有綜合國力不如人的原因，也有社會制度腐敗的原因。民主革命的勝利和中華人民共和國的成立，徹底解決了影響增強綜合國力的社會因素，為增強綜合國力開辟了廣闊的前景。解決社會制度方面的原因只是為增強綜合國力提供了可能，如何使這種可能變為現實，還需要尋找正確的途徑。對此，毛澤東進行了艱辛的探索。1957年，他明確提出:“我們現在的根本任務已經由解放生產力變為在新的生產關系下面保護和發展生產力。”［9］P771－7721958年1月在南寧會議上，他又明確提出:“把黨的工作重點轉到技術革命上來”。［10］P109這些論述是毛澤東探索增強綜合國力途徑的重要成果。

毛澤東關于增強綜合國力途徑的思想凝聚在他關于實現現代化思想中。毋庸諱言，毛澤東沒有太多的直接關于現代化的論述。但是無論是1954年周恩來在第一屆全國人民代表大會第一次會議作《政府工作報告》時，初步提出四個現代化設想，還是1964年周恩來在第三屆人大第一次會議上對四個現代化的全面闡述，或是1975年周恩來在四屆人大一次會議上對實現四個現代化的重申，都是經過毛澤東的批準同意，周恩來的三個政府工作報告都是經過毛澤東審定的。應該說，實現四個現代化的思想是毛澤東的重要思想之一。實現現代化是我們進行社會主義建設的重要目的。而從增強綜合國力的角度來看問題，實現現代化則是最主要的途徑。

毛澤東在當時復雜的國際國內環境中，始終對我國綜合國力不如人的狀況表示高度的關注，并努力探索增強綜合國力的途徑。這個功勛將與天地同在，與日月同輝。

三

由于毛澤東是中共中央第一代領導集體的核心，是黨和國家的最高領導人，他的綜合國力理論對全黨和全國都產生了廣泛而深刻的影響。

首先，毛澤東的綜合國力思想對于全黨認識中國綜合國力的現狀起到了十分重要的作用，為全黨制定路線、方針、政策確定了基本出發點，激發全國人民為改變中國綜合國力落后于人的狀況而努力工作。毛澤東非常清醒地認識到，中國的綜合國力與西方發達的資本主義國家相比，還有很大的差距。而不縮短這個差距，甚至超過西方發達資本主義國家，中國還將重蹈落后挨打的覆轍。在這個基礎上，毛澤東產生了濃厚的憂患意識。他既要為國家政權是否鞏固而操心，又要為中國能不能在世界民族之林立足而擔憂。這種憂患意識象一副清醒劑，使全黨對我國綜合國力的狀況有比較科學的認識。脫胎于半殖民地半封建社會的新中國，從舊社會所接收的綜合國力方面的遺產是十分可憐的。因此，我們面臨的增強綜合國力的任務也是十分艱巨的。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立只是為迅速增強綜合國力提供可能，如何將這種可能變為現實，一是要靠正確的路線、方針、政策;二是靠全國人民的共同努力。審視新中國成立后的歷史，人們在這方面既有成功的經驗，也有慘重的教訓。一方面，由于毛澤東對增強綜合國力的理論中有許多富有遠見的成份，由于黨在增強綜合國力方面采取了一些有效的措施，由于全國人民的共同努力，我國的綜合國力的增強速度是前未所有，綜合國力的水平也達到了前所未有的高度。這是無可否認的。另一方面，由于種種原因，我國綜合國力增強的速度和重量也有許多不盡如人意的地方，我們同發達的資本主義國家之間仍然還存在較大差距。這也是不爭的事實。

其次，毛澤東關于綜合國力的理論還帶有時代的痕跡，或者還存在某些缺陷。一些論者認為，毛澤東在擔任黨和國家最高領導人期間，忽視發展社會生產力，忽視發展國民經濟，忽視增強綜合國力。筆者不能茍同這些觀點。從前面的分析中，我們完全可以得出這樣的結論:毛澤東是重視增強國力的。但是，我們從毛澤東關于綜合國力的理論中也可以看出以下歷史痕跡:

一是在增強綜合國力的速度上有急于求成的傾向。這種傾向集中表現在1957年前后提出的“趕英超美”口號。毛澤東說:“十五年后，我們可能趕上或者超過英國。”［5］到1958年5月，“氣溫”上升，八大二次會議內定7年超英，15年趕美。8月更“熱”，北戴河會議提出，經過一年的努力，我國主要工業產品的產量就可以超過英國，超過美國也不要15年，7年就夠了。毛澤東還在會上說過，不用很長的時間，我們就可以變為四個美國。毛澤東急于在他的有生之年改變中國綜合國力落后于人的面貌，其出發點是必須肯定的，趕英超美作為我們的奮斗目標也是可以激勵全國人民為增強綜合國力而努力奮斗。但是，綜合國力的增強有其內在的規律，違背這些規律，綜合國力的增強就可能成為一句空話。實踐證明了這一點，當毛澤東急于求成時，他的強國夢未能實現。

二是在增強綜合國力的方法上，毛澤東誤入了歧途。毛澤東提出的或者實踐過的增強綜合國力的方法主要有三種:第一種方法是依靠迅速變革生產關系來促進社會生產力的發展，從而達到增強綜合國力;第二種方法是通過抓階級斗爭的方法來促進國家的綜合國力的增強;第三種方法是通過大規模的群眾運動來促進國家的綜合國力的增強。對于這三種方法，我們來作歷史性的分析，就會發現毛澤東提出和實踐這三種方法都有一定歷史必然性。但是，客觀地評價這三種方法又不能不承認它們存在嚴重的缺陷。

所謂歷史必然性，是指中華人民共和國成立時物質技術基礎十分單薄，而我們面臨國際形勢又十分復雜:從五十年代開始，發達資本主義國家首先掀起了一場新的科技革命，這些國家把戰爭年代在軍事領域中的科學技術迅速轉移到經濟建設上來，而且一些新技術、新發明、新創造在生產領域中廣泛運用，促進了這些國家綜合國力的迅速增強，在此基礎上，他們不擇手段與中國為敵;這個時期的中蘇關系因歷史和現實的原因而日趨惡化。無論是兩種社會制度的競爭，還是其他方面的競爭，歸根到底是經濟實力和綜合國力的競爭。作為黨和國家的最高領導人，毛澤東不能不尋找最有效的方法來增強中國的綜合國力，而上述三種方法正是毛澤東最熟悉的，也是他在民主革命運用得最成功的方法。

所謂缺陷，就是說無論從理論上還是從實踐的結果來看，這三種方法都沒有取得預期效果。從理論上講，上述三種方法反映了毛澤東違背了馬克思主義的生產力決定生產關系的基本原理，片面強調生產關系對生產力的反作用。這一點，毛澤東自己都承認的。他說:“我注意較多的是制度方面的問題，生產關系方面的問題。至于生產力方面，我的知識很少。”［9］P829從實踐的角度來看，毛澤東尋找到的三種增強綜合國力的方法都是在戰爭年代行之有效的方法，這些方法是他最熟悉的，運用起來得心應手。但是增強綜合國力畢竟不是戰爭，如果簡單地搬用革命戰爭的經驗或方法，就可能給增強綜合國力帶來不良的后果。

最后，毛澤東關于綜合國力的理論是一筆豐厚的遺產。毛澤東關于綜合國力的理論是毛澤東所處的時代的產物。這是毫無疑問的。而且，在這個理論中打上時代的烙印，這也是不爭的事實。他對綜合國力的內涵的認識上也不是盡善盡美的，他沒有使用綜合國力這個科學概念，這不僅僅是上個概念的問題，而且也反映了他在認識上的局限，或者說，毛澤東在這個問題的認識的廣度和深度上，還不能促成他提出綜合國力的科學概念。這不能不說是一個很大的遺憾。但是，這絲毫不影響它是一筆豐厚的遺產值得我們繼承下來。這是因為我們現在還是面臨著增強國力的艱巨任務，我們擔負著把毛澤東的強國夢變為現實的重任。正因為這樣，毛澤東那種期待改變祖國落后面貌的愿望，那種敢于正視現實的事實求事的態度，那種探索增強綜合國力的精神，是永遠也不會過時的，永遠值得我們繼承，值得發揚光大。毛澤東在探索增強綜合國力過程中的失誤也同樣是一筆寶貴的財富，可以讓我們從中汲取許多教訓，在增強綜合國力問題少走彎路。

四

不斷增強綜合國力是一個沒有盡頭的接力賽。因為過去綜合國力強大，不等于今天的綜合國力強大;今天的綜合國力強大不等于明天的綜合國力強大;一時的綜合國力強大不等于永遠的綜合國力強大。這一點為中外歷史所證明。中國歷史上在很大長時間內綜合國力獨占鰲頭，周邊國家因此而歲歲來朝。英國曾有“日不落帝國”之稱，可謂綜合國力盛極一時。然而，1840年經后的中國因落后而挨打。英國也被別人趕上和超過。歷史的教訓不可忘記。

毛澤東總結中外歷史的深刻教訓，形成了自己的綜合國力觀。隨著時空的變化，我們不能照搬照抄毛澤東的綜合國力觀。但毛澤東的綜合國力隨著時間的推移越來越顯示其科學價值。在新歷史條件我們仍然運用這一科學理論指導增強綜合國力的偉大實踐。

學習和研究毛澤東的綜合國力觀，必須從民族生存、國家興旺發達、社會的長治久安和黨的執政地位的戰略高度來認識增強綜合國力。1840年中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，1921年中國共產黨成立以來的歷史，1949年中華人民共和國成立以來的歷史，1978年中國開始改革開放的歷史，都充分證明，綜合國力是何等重要。沒有綜合國力，民族生存就成問題，就要受外國列強的欺負;國家就會四分五裂，國將不國;社會就會長期混亂，民不聊生。歷史選擇中國共產黨，選擇馬克思主義，選擇社會主義，是對中國共產黨、對馬克思主義、對社會主義寄有厚望。如果不解決增強綜合國力，這些厚望就會變成失望。一旦變成失望，中國共產黨長期執政地位就會受到威脅。在中國，一旦中國共產黨的執政地位受到威脅，一旦動搖，一旦失去，中國社會就不可避免地陷入混亂，也就可能給國外亡我之心不死的勢力以可乘之機。因此，我們必須像鄧小平所說:堅持把現代化建設作為重點，發展生產力“始終扭住這個根本環節不放松，除非打起世界戰爭，即使打世界大點名，打完了還搞建設。”［11］P64

學習和研究毛澤東的綜合國力觀，必須真正領會毛澤東綜合國力的精髓。毛澤東的國力觀的精髓在于綜合。國力是多方面的。有經濟的，有政治的，也有文化的。經濟實力是基礎。沒有這個基礎，一切都是空中樓閣。一切都是建立的沙灘上，一旦遇到風吹草動，就迅速瓦解。政治實力是骨架。在中國，就是中國共產黨通過90年探索所形成特色的社會主義政治構架。如果這一政治構架軟弱無力，中國就會成為一盤散沙。一旦成為了一盤散沙，再有力量也無法發揮作用。文化實力是靈魂。一個沒有靈魂的人只是一具行尸走肉，一個沒有靈魂的政黨不可能擔當起凝聚全社會領導全體人民的歷史重任，一個沒有靈魂的民族注定要走向毀滅。毛澤東時代比較注重用馬克思主義統一人們的思想，而后來我們一度忽視教育，導致人們的信念系統存在一些問題。這既是經濟多元化的反映，也是利益主體多元的必然現象，同時，也是必須引起我們高度注意的問題。如果認識只要經濟搞上去了就會一俊遮百丑，也會影響綜合國力的增強，也會導致嚴重問題的發生。因此，經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設必須全面推進，協調發展。

學習和研究毛澤東的綜合國力觀，必須運用科學的方法增強綜合國力。綜合國力的增強，不能單憑主觀愿意，也不能只造熱情。必須遵循增強綜合國力的規律。應該說。毛澤東晚年是非常重視提高綜合國力的。毛澤東也希望在他的有生之年把中國的綜合國力趕超英美，解決中國人民的貧困問題。但是，毛澤東這一目標沒有能變為現實。這不能不引起我們的思考。探究其原因，就在于毛澤東未能遵循綜合國力的規律，希望用變革生產關系來促進生產力的提高，運用群眾運動來增強綜合國力，用革命戰爭年代的成功指導社會主義建設。實踐證明，這是不成功的。我們必須從中總結經驗，使我們經過多年努力并繼續努力的增強綜合國力的偉大事業走得更好，取得更多成效。改革開放以來，我們及時總結的經驗，不但實現了黨的工作重點的轉移，而且在如何發展的問題上不斷深化認識，創造新的理論，為增強綜合國力探出了一條科學之路。到2010年我們已經成功地成為世界第二大經濟體。這個勝利來之不易。

90年來，中國共產黨都非常重視增強我國的綜合國力。鄧小平繼續毛澤東綜合國力的思想，對綜合國力的認識達到空前的高度。江澤民在前人的基礎上又前進了一步。胡錦濤把提高綜合國力的認識提到前所未有的高度。這些都是增強我國綜合國力的巨大理論力量源泉。由于各種原因，毛澤東未能實現他的強國夢。我們有理由相信，通過全國人民的共同努力，我們能夠把我們的綜合國力搞上去，實現毛澤東未曾實現的愿望，完成毛澤東未曾完成的偉大事業。

［1］毛澤東著作選讀(上冊)［M］.北京:人民出版社，1986.

［2］毛澤東選集(第3卷)［M］.北京:人民出版社，1991.

［3］毛澤東選集(第4卷)［M］.北京:人民出版社，1991.

［4］毛澤東選集(第5卷)［M］.北京:人民出版社，1977.

［5］毛澤東.國際形勢到了一個新的轉折點［M］.1957.

［6］毛澤東.關于反華問題［M］.1960.

［7］毛澤東在軍委擴大會議小組長座談會的講話，1958.

［8］參見國防大學編輯.“文化大革命”研究參考資料(中冊)［M］.1988.

［9］毛澤東著作選讀(下冊)［M］.北京:人民出版社，1986.

［10］中共黨史教學參考資料(開始全面建設社會主義時期).

［11］鄧小平文選(第3卷)［M］.北京:人民出版社，1993.

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1004－3160(2011)06－0018－06

2011－09－10

雷國珍，男，湖南常寧人，中共湖南省委黨校、湖南行政學院副校(院)長，教授，博士生導師，主要研究方向:中共黨史。

責任編輯:王習賢