給愛一個(gè)出口

我曾經(jīng)是一名教師，秉承“嚴(yán)師出高徒”的教育理念，一直對(duì)孩子的要求比較嚴(yán)格。然而，我的嚴(yán)格并沒有換來良好的教育效果，9歲的兒子很聰明也非常調(diào)皮，幼兒園時(shí)，兒子的調(diào)皮在全班甚至全校都是有名的：開學(xué)沒幾天就爬到了班級(jí)的電視機(jī)上面；每過一陣子身上就會(huì)添些新傷……上小學(xué)了，屁股下面像是長了刺似的坐不住；與別的孩子起爭(zhēng)執(zhí)，總說別人不好；學(xué)習(xí)成績(jī)不是平平，而是下下……我真的暈了，過去做教師的經(jīng)驗(yàn)仿佛毫無用處，我只好到處請(qǐng)教成功家長的教子經(jīng)驗(yàn)，買家教書籍鉆研并實(shí)踐，卻收效甚微。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系，我收到了《給您一只金手指——父母教子百問百答》一書，看書名就覺得眼前一亮。《怎樣糾正孩子的粗心大意？》《孩子過于好動(dòng)貪玩怎么辦？》《怎樣改變孩子的暴脾氣？》《怎樣訓(xùn)練孩子的好習(xí)慣？》……這些不正是我平時(shí)糾結(jié)的問題嗎？捧起書如饑似渴地讀起來，到了下班時(shí)間也渾然不覺，同事們笑我終于找到寶貝了。

“以柔克剛化個(gè)性”、“不要與孩子較勁”、“教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣”、“有興趣就有動(dòng)力”……我仿佛是在迷宮中轉(zhuǎn)了不知多少圈，突然找到了出口，感到欣喜若狂。

中午下班剛回到家，見到兒子正賴在地上哭鬧著要看電視，一時(shí)氣急，提起鞋子就準(zhǔn)備沖過去，突然想起書中的觀點(diǎn)：孩子發(fā)脾氣時(shí)，父母自己的平靜很重要，防止以暴脾氣處理暴脾氣。便壓住自己的火氣，溫和地問兒子：“豆豆，我們不是約定好的嗎，上學(xué)期間中午回家是不可以看電視的？