讓思維轉(zhuǎn)個彎

《蘋果里的五角星》講的是發(fā)生在美國人迪·恩·帕金斯身上的真實故事。文中的“小男孩”就是他的兒子，孩子用那神奇的“刀法”為我們雕刻出了精美的“五角星”圖案。同時也告訴了我們：“創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。”怎樣理解這句話呢?聽完下面的故事，或許你就更明白了。

有一次，保加利亞隊與捷克斯洛伐克隊進行了一場籃球比賽，當(dāng)比賽只剩下8秒鐘時，保加利亞隊僅以2分優(yōu)勢領(lǐng)先。但是按比賽規(guī)則，保加利亞隊必須贏球超過5分才能取勝。該怎么辦呢?這時，保加利亞隊的教練突然請求暫停。暫停結(jié)束后，球場上出現(xiàn)了怪事，只見保加利亞隊的球員奮力把球投進了自家籃筐，雙方打成了平局。這時，全場觀眾都驚得站了起來。后來大家才明白。保加利亞隊的反常之舉，目的是為他們創(chuàng)造一次加時賽的機會。果然，后來保加利亞隊又贏了6分，終于贏得了比賽!

還有一個故事：一家時裝店的老板不小心將一條高檔裙子燒了一個洞，如果將其修補蒙混過關(guān)，只會欺騙顧客。這位老板突發(fā)奇想，干脆在小洞的周圍再挖許多小洞，修飾上美麗的蝴蝶花邊，并稱之為“彩蝶裙”。一下子，“彩蝶裙”銷路大開，竟然賣出了好價錢。

同學(xué)們。換一種切蘋果的方法，其實就是讓思維轉(zhuǎn)個彎，另辟蹊徑，它可以讓我們創(chuàng)造奇跡，走向成功！